Necesidades individuales y colectivas en la comunidad

Compartan sus necesidades e identifiquen en cuáles coinciden y en cuáles no.

1. Cada integrante menciona sus necesidades individuales y colectivas.
2. Se anotan en el pizarrón o cuaderno.
3. Se marcan con una palomita las que se repiten y con una cruz las que son distintas.

Respuesta orientativa: Coinciden casi siempre en alimentación, salud y educación; difieren en gustos, deportes o actividades recreativas.

Escriban en sus cuadernos las necesidades individuales y colectivas más comunes en su pequeña comunidad.

Respuesta orientativa: Individuales: comer, estudiar, jugar, dormir. Colectivas: agua potable, alumbrado público, transporte, áreas verdes.

Reflexionen sobre qué podrían hacer para cubrir dichas necesidades.

Respuesta orientativa: Organizarse en equipo, pedir apoyo a las autoridades, cuidar el agua, mantener limpias las áreas comunes y participar en campañas escolares.

Comparen las cuatro características propias que escribieron en el ejercicio anterior con las de cada integrante de su pequeña comunidad e identifiquen similitudes y diferencias.

Respuesta orientativa: Similitudes: edad, escuela, gusto por jugar. Diferencias: forma de ser, familia, gustos y necesidades particulares.

De manera individual, sin olvidar lo que hablaste con tu pequeña comunidad, completa la siguiente tabla escribiendo las características y necesidades de cada uno de sus integrantes.

Respuesta orientativa:

Comparen sus tablas y verifiquen si reconocieron las características y necesidades de sus compañeras y compañeros.

Respuesta orientativa: Se comparan las tablas en plenaria; se identifican aciertos y se corrigen o amplían los datos con ayuda del grupo.