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Libro cartonero: organización y elaboración paso a paso

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Respuesta rápida

d) Todo el grupo en equipos, guiados por el docente. e) Portada, dedicatoria, presentación, índice, contenido, ilustraciones y contraportada. 1.a) Cartón ~2 cm mayor que las hojas. 1.b) Corte superficial de 1 cm en el lomo.

📚 exercise otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 276

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio d

¿Quiénes pintarán, cortarán los cartones y decorarán el libro, entre otras actividades?

El proyecto es colectivo, así que las tareas se reparten entre todo el grupo.
Se pueden formar equipos: un equipo corta y lija los cartones, otro pinta y forra las tapas, otro decora y otro arma y cose las hojas.
La maestra o maestro coordina, supervisa el uso del cúter y apoya en las tareas difíciles.

Respuesta: Todo el grupo organizado en equipos: unos cortan y pintan los cartones, otros decoran y otros arman el libro, con la guía de la maestra o maestro.

Ejercicio e

¿Qué secciones o apartados tendrá el libro?

Un libro cartonero puede tener las mismas partes que un libro normal.
Se proponen: portada con título y autor, dedicatoria, presentación o prólogo, índice, cuerpo del libro (cuentos, poemas o datos), ilustraciones y contraportada.

Respuesta: Portada, dedicatoria, presentación, índice, contenido (cuentos, poemas o información), ilustraciones y contraportada.

Creatividad en marcha

Paso 1.a

Con ayuda de su maestra o maestro, recorten los cartones un poco más grandes que las hojas, para que éstas no se maltraten cuando esté terminado el libro.

Se miden las hojas con una regla.
Se marca el cartón dejando aproximadamente $1\,\text{cm}$ de margen por cada lado.
Se corta el cartón con tijeras o cúter, siempre con apoyo del docente.

Respuesta orientativa: Los cartones deben medir alrededor de $2\,\text{cm}$ más que las hojas en el ancho y $2\,\text{cm}$ más en el alto, para protegerlas.

Paso 1.b

Pidan a su maestra o maestro que haga un corte superficial con el cúter en la parte lateral de cada cartón, aproximadamente de un centímetro.

El corte se hace en el lomo, a $1\,\text{cm}$ del borde.
Debe ser superficial: solo para doblar el cartón, sin partirlo.
Solo lo realiza la maestra o maestro, por seguridad.

Respuesta orientativa: El corte de $1\,\text{cm}$ en el lomo permite doblar el cartón y formar la bisagra del libro sin que se rompa.

Contenido de la página

d) ¿Quiénes pintarán, cortarán los cartones y decorarán el libro, entre otras actividades?

e) ¿Qué secciones o apartados tendrá el libro?

Creatividad en marcha

Para la elaboración del Libro cartonero, en colectivo, sigan estos pasos. Apóyense en las imágenes que los acompañan.

a) Con ayuda de su maestra o maestro, recorten los cartones un poco más grandes que las hojas, para que éstas no se maltraten cuando esté terminado el libro.

b) Pidan a su maestra o maestro que haga un corte superficial con el cúter en la parte lateral de cada cartón, aproximadamente de un centímetro.

Tabla

Sección	Contenido
Portada	Título, autor e ilustración
Dedicatoria	A quién se dedica el libro
Presentación	Breve texto de introducción
Índice	Lista de contenidos y páginas
Contenido	Cuentos, poemas o información
Contraportada	Reseña o comentario final

Diagrama

flowchart TD
  A[Inicio: Libro cartonero] --> B[Medir y cortar cartones]
  B --> C[Corte superficial en el lomo]
  C --> D[Pintar y decorar tapas]
  D --> E[Armar y coser las hojas]
  E --> F[Unir tapas y hojas]
  F --> G[Libro terminado]

Glosario (4)

Libro cartonero: Libro elaborado de forma artesanal con cartón reciclado, hojas y materiales decorativos.
Cúter: Herramienta con hoja retráctil que sirve para cortar cartón o papel; su uso requiere supervisión de un adulto.
Lomo: Parte lateral del libro donde se unen las hojas y las tapas.
Secciones: Partes o apartados en que se organiza el contenido de un libro.

Preguntas para practicar

¿Por qué el cartón debe ser más grande que las hojas?

Porque el borde del cartón actúa como protección: si las hojas sobresalieran, se doblarían o romperían con el uso. Dejar un margen de aproximadamente un centímetro por lado mantiene las hojas seguras dentro del libro.

¿Por qué el corte del lomo lo debe hacer un adulto?

Porque el cúter tiene una hoja muy filosa que puede causar cortes graves. La maestra o maestro conoce la presión y la profundidad necesarias para un corte superficial y seguro, y así se evita que los estudiantes se lastimen.

Temas y conceptos clave

Elaboración de un libro cartoneroOrganización de tareas en equipoPartes y secciones de un libroLibro cartoneroTrabajo colectivoPortadaÍndiceLomoCorte superficial

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Figuras de la página (2)

Manos sosteniendo un cartón rectangular forrado, listo para ser la tapa del libro cartonero. — Figura 1 image

Mano de un adulto usando un cúter para hacer un corte superficial sobre un cartón, con una regla metálica como guía. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se elabora un libro cartonero paso a paso?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué secciones debe tener un libro hecho a mano?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Por qué el cartón debe ser más grande que las hojas?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Conocer las partes de un libro
• Saber medir con regla en centímetros
• Trabajar en equipo

Siguiente tema sugerido

Continuación del armado del libro cartonero: cosido y encolado de las hojas

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 708 caracteres

d)iQuiénes pintarán, cortarán los cartones y decorarán el libro, entre otras actividades?

e)iQué secciones o apartados tendrá el libro?

Creatividad en marcha

Para la elaboración del Libro cartonero,en colectivo, sigan estos pasos.Apóyense en las imágenes que los acompanan.

a)Con ayuda de su maestra o maestro, recorten los cartones un poco más grandes que las hojas,para que éstas no se maltraten cuando estéterminado el libro.

b)Pidan a su maestra o maestro que haga un corte superficial con el cúter en la parte lateral de cada cartón,aproximadamente de un centímetro.

Escenario aula

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