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Índice de Proyectos Escolares 3° de primaria

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Página 12 de Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Índice con 4 campos formativos y 23 proyectos: Lenguajes (7), Saberes y pensamiento científico (4), Ética, naturaleza y sociedades (6) y De lo humano y lo comunitario (6).

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Solución — Página 12

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Índice del libro

Página de índice general. No contiene ejercicios resolubles; se transcribe la estructura completa de contenidos con sus páginas.

Campo formativo Lenguajes

Proyecto Página
Mi revista de divulgación científica 10
El placer de aprender a través de un instructivo 26
Reparaciones aquí y allá 40
Conozcamos nuestras lenguas 60
La ruta para conocer las maravillas de mi localidad 72
Las rimas, como el pan, con todo van 88
Un día en la escuela 104

Campo formativo Saberes y pensamiento científico

Proyecto Página
¿Cómo conservar nuestros alimentos? 122
Construyamos un carro para la escuela 144
¿Cómo podemos lograr mantener la temperatura de un objeto? 162
El jardín del Sol 174

Campo formativo Ética, naturaleza y sociedades

Proyecto Página
Cómo cuidamos los ecosistemas 196
Juego y reconozco mis necesidades y derechos 210
Las personas merecen un trato igualitario 220
Haz de tu escuela una zona segura 230
Prevenimos los riesgos en la escuela para cuidarnos 242
De dónde venimos y por qué vivimos así 252

Campo formativo De lo humano y lo comunitario

Proyecto Página
¿Cómo convivimos en la escuela? 266
Acordamos reglas para convivir mejor 278
Aprendo a jugar y jugar me divierte 288
¿Qué te dice mi cuerpo? 302
Expo actívate 320
Un tianguis en mi escuela 336

Secciones finales

Sección Página
Créditos bibliográficos 352
Créditos iconográficos 354
¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos! 357

Respuesta: El libro se organiza en 4 campos formativos con 23 proyectos en total, más créditos y una sección de cierre.

Contenido de la página

Índice

Campo formativo Lenguajes

  • Mi revista de divulgación científica — 10
  • El placer de aprender a través de un instructivo — 26
  • Reparaciones aquí y allá — 40
  • Conozcamos nuestras lenguas — 60
  • La ruta para conocer las maravillas de mi localidad — 72
  • Las rimas, como el pan, con todo van — 88
  • Un día en la escuela — 104

Campo formativo Saberes y pensamiento científico — 120

  • ¿Cómo conservar nuestros alimentos? — 122
  • Construyamos un carro para la escuela — 144
  • ¿Cómo podemos lograr mantener la temperatura de un objeto? — 162
  • El jardín del Sol — 174

Campo formativo Ética, naturaleza y sociedades — 194

  • Cómo cuidamos los ecosistemas — 196
  • Juego y reconozco mis necesidades y derechos — 210
  • Las personas merecen un trato igualitario — 220
  • Haz de tu escuela una zona segura — 230
  • Prevenimos los riesgos en la escuela para cuidarnos — 242
  • De dónde venimos y por qué vivimos así — 252

Campo formativo De lo humano y lo comunitario — 264

  • ¿Cómo convivimos en la escuela? — 266
  • Acordamos reglas para convivir mejor — 278
  • Aprendo a jugar y jugar me divierte — 288
  • ¿Qué te dice mi cuerpo? — 302
  • Expo actívate — 320
  • Un tianguis en mi escuela — 336

Secciones finales

  • Créditos bibliográficos — 352
  • Créditos iconográficos — 354
  • ¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos! — 357

Tabla

Campo formativo Página inicial N.º de proyectos
Lenguajes 10 7
Saberes y pensamiento científico 120 4
Ética, naturaleza y sociedades 194 6
De lo humano y lo comunitario 264 6

Diagrama

mindmap
  root((Proyectos Escolares 3°))
    Lenguajes
      Revista de divulgación
      Instructivo
      Reparaciones
      Lenguas
      Localidad
      Rimas
      Un día en la escuela
    Saberes y pensamiento científico
      Conservar alimentos
      Carro para la escuela
      Temperatura
      Jardín del Sol
    Ética, naturaleza y sociedades
      Ecosistemas
      Necesidades y derechos
      Trato igualitario
      Zona segura
      Prevención de riesgos
      Origen y cultura
    De lo humano y lo comunitario
      Convivencia
      Reglas
      Juego
      Cuerpo
      Expo actívate
      Tianguis

Glosario (3)

Índice
Lista ordenada de los contenidos de un libro con la página donde se encuentran.
Campo formativo
Eje organizador del currículo de la Nueva Escuela Mexicana que agrupa saberes por áreas afines.
Proyecto escolar
Conjunto de actividades articuladas en torno a un propósito de aprendizaje y un producto final.

Temas y conceptos clave

LenguajesSaberes y pensamiento científicoÉtica, naturaleza y sociedadesDe lo humano y lo comunitarioCampo formativoProyecto escolarÍndicePaginaciónContenido temático
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📌 Antes de leer esto
  • • Saber leer y localizar información en un índice
  • • Conocer el concepto de campo formativo
Siguiente tema sugerido
Mi revista de divulgación científica (pág. 10)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1253 caracteres

índice

Campo formativo Lenguajes

Mi revista de divulgación científica 10 El placer de aprender a través de un instructivo.26 Reparaciones aquí y allá .40 Conozcamos nuestras lenguas..60 La ruta para conocer las maravillas de mi localidad 72 Las rimas, como el pan, con todo van 88 Un dia en la escuela ..104 Campo formativo Saberes y pensamiento cientifico ..120 Cómo conservar nuestros alimentos?....122 Construyamos un carro para la escuela...144 Cómo podemos lograr mantener la temperatura de un objeto? ...162 El jardín del Sol ..174 Campo formativo Etica, naturaleza y sociedades ..194 Cómo cuidamos los ecosistemas...196 Juego y reconozco mis necesidades y derechos...210 Las personas merecen un trato igualitario...220 Haz de tu escuela una zona segura...230 Prevenimos los riesgos en la escuela para cuidarnos ..242 De dónde venimos y por qué vivimos así ...252 Campo formativo De lo humano y lo comunitario ..264 Cómo convivimos en la escuela?..266 Acordamos reglas para convivir mejor ..278 Aprendo a jugar y jugar me divierte ..288 Qué te dice mi cuerpo?..302 Expo actívate ..320 Un tianguis en mi escuela..336 Créditos bibliográficos ..352 Créditos iconográficos....354 jExpresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!....357

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