Reflexionen sobre los resultados y hagan públicas sus ideas. Pueden apoyarse en las siguientes preguntas:
¿Qué habilidades o destrezas creen que han mejorado durante esta aventura de aprendizaje?
- Identifiquen las actividades que realizaron: recorridos por la comunidad, lectura de croquis, reconocimiento de señales y lugares.
- Comparen cómo las hacían al inicio y cómo las hacen ahora.
- Nombren habilidades concretas: orientación espacial, lectura de mapas, trabajo en equipo, comunicación oral y cuidado del entorno.
Respuesta orientativa: Mejoré mi orientación espacial al leer croquis y ubicar lugares como la escuela, la tienda o el parque; también aprendí a trabajar en equipo, a escuchar a mis compañeros y a expresar mis ideas con claridad.
¿Qué sugerencias o mejoras harían en futuras actividades parecidas a esta aventura de aprendizaje?
- Piensen en lo que resultó difícil: seguir el croquis, ponerse de acuerdo o exponer.
- Propongan acciones concretas: más tiempo para recorrer, roles definidos, materiales más claros.
- Formulen la mejora de manera respetuosa y realista.
Respuesta orientativa: Sugiero que en la próxima aventura se repartan roles desde el inicio, se use un croquis más grande y se hagan recorridos cortos con pausas para observar; así todos participaremos más y entenderemos mejor el camino.
