Ejercicio 1
Lo que sabemos
Actividad de activación de conocimientos previos. Se responden las preguntas planteadas en la página.
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Las rimas, como el pan, con todo van
📄 introduccion lengua-y-literatura 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Respuesta rápida
La rima es la repetición de sonidos finales; sirve para crear canciones, poemas y juegos de palabras. El proyecto pide identificar sus características y luego crear una canción propia.
lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura
Solución — Página 91
Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Ejercicio 1
¿Te ha sucedido que, adondequiera que vas, se escucha la misma canción y que, de tanto oírla, te la aprendiste aunque no te guste o no sepas lo que dice?
Respuesta orientativa: Sí, es muy común: una canción que se repite en la radio, en la tienda o en casa se memoriza por repetición, incluso sin entender su letra. Esto ocurre porque la rima y el ritmo hacen que el texto se fije con facilidad en la memoria.
Ejercicio 2
¿Te imaginas qué pasaría si crearas tus propias canciones y las personas las cantaran en su casa o en una fiesta?
Respuesta orientativa: Sería una forma de compartir lo que siento y pienso con los demás, y mi canción podría alegrar o acompañar a otras personas. Además, me ayudaría a expresar mis vivencias, sentimientos y temas de interés ante la comunidad escolar.
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Ejercicio 3
¿Te parece si nos acompañas en esta aventura de aprendizaje para darle rienda suelta a tu talento musical?
Respuesta orientativa: Sí, porque crear canciones permite jugar con las palabras, descubrir cómo suenan y expresar la imaginación. En el proyecto primero identificaré el uso y las características de las rimas y luego crearé mi propia canción.
Propósito del proyecto
- Identificar el uso y las características de las rimas en canciones, poemas y juegos de palabras.
- Crear canciones propias para dar a conocer vivencias, sentimientos y temas de interés a la comunidad escolar.
Respuesta
El proyecto enseña a reconocer y usar la rima para crear canciones propias.
Contenido de la página
Las rimas, como el pan, con todo van
En esta aventura de aprendizaje, podrás crear canciones y, a través de ellas, dar a conocer tus vivencias, sentimientos y temas de interés al resto de la comunidad escolar. Para hacerlo, primero identificarás el uso y las características de las rimas en la creación de canciones, poemas y juegos de palabras. Luego, darás rienda suelta a tu imaginación para crear tu propia canción.
Lo que sabemos
¿Te ha sucedido que, adondequiera que vas, se escucha la misma canción y que, de tanto oírla, te la aprendiste aunque no te guste o no sepas lo que dice? ¿Te imaginas qué pasaría si crearas tus propias canciones y las personas las cantaran en su casa o en una fiesta? Quizá esto no sea tan difícil, ¿te parece si nos acompañas en esta aventura de aprendizaje para darle rienda suelta a tu talento musical?
Autor: Juan Guadalupe Gastelum Morales. Asesor Técnico Pedagógico de la Zona Escolar núm. 099. SONDRA.
Ilustración: Luz Fernanda Jacinto Rodero, Ciudad de México.
Página 88
Diagrama
flowchart TD
A[Proyecto: Las rimas] --> B[Identificar el uso y las características de las rimas]
B --> C[En canciones]
B --> D[En poemas]
B --> E[En juegos de palabras]
A --> F[Crear tu propia canción]
F --> G[Compartir vivencias, sentimientos y temas de interés]
Glosario (4)
- rima
- Repetición de sonidos finales iguales o parecidos en dos o más versos.
- canción
- Composición musical con letra que se canta.
- vivencia
- Experiencia o suceso que una persona vive.
- juego de palabras
- Uso ingenioso de las palabras por su sonido o significado.
Preguntas para practicar
¿Qué es una rima?
Es la repetición de sonidos finales iguales o parecidos en dos o más versos, y se usa en canciones, poemas y juegos de palabras.
¿Para qué sirve la rima en una canción?
Sirve para dar musicalidad y ritmo, y ayuda a que la letra se recuerde con facilidad.
Temas y conceptos clave
Las rimasCreación de cancionesExpresión de vivencias y sentimientosrimacanciónpoemajuego de palabrastalento musicalcomunidad escolar
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Figuras de la página (2)
Figura 1 image
Figura 2 image
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la rima y para qué sirve?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se crea una canción para niños de primaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencia hay entre rima y poema?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
- • Leer y escribir palabras sencillas
- • Reconocer sonidos finales de las palabras
- • Escuchar canciones y poemas
Siguiente tema sugerido
Identificación de rimas en canciones y poemas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1073 caracteres
Las rimas, como el pan, con todo van
En esta aventura de aprendizaje,podrás crear canciones y, a través de ellas, dar a conocer tus vivencias,sentimientos y temas de interés al resto de la comunidad escolar. Para hacerlo, primero identificarás el uso y las características de las rimas en la creación de canciones, poemas y juegos de palabras. Luego, darás rienda suelta a tu imaginación para crear tu propia canción.
Lo que sabemos
iTe ha sucedido que, adondequiera que vas, se escucha la misma canción y que, de tanto oírla, te la aprendiste aunque no te guste o no sepas lo que dice? iTe imaginas qué pasaría si crearas tus propias canciones y las personas las cantaran en su casa o en una fiesta? Quizá esto no sea tan dificil, ite parece si nos acompanas en esta aventura de aprendizaje para darle rienda suelta a tu talento musical?
Autor:Juan Guadalupe Gastelum Morales Asesor Tecnico Pedagogico de la Zona Escolar núm.099SONDRA
88
Luz Fernanda Jacinto Rodero, CruBAD oE wExico
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