Ejercicio 1
Formen pequeñas comunidades con alumnas y alumnos de otros grados, personas de su comunidad escolar y familiares. Con ayuda de su maestra o maestro, acuerden cómo resolverán cada pregunta del punto 3 de "Saberes de nuestra comunidad".
- Se integran equipos mixtos de 4 a 6 personas con estudiantes de otros grados, personal escolar y familiares.
- Se elige un representante que modere la asamblea y otro que tome nota.
- Se revisan las preguntas del punto 3 de "Saberes de nuestra comunidad" y se reparten tareas: quién pregunta, quién registra, quién consigue materiales.
- Se fija una fecha y un lugar de reunión para revisar avances.
Respuesta orientativa: el acuerdo debe indicar responsables, fechas y la forma de responder cada pregunta; se recomienda registrarlo en una tabla de compromisos.
Parte 1.a
Anoten los acuerdos en su cuaderno. Utilicen, además de dibujos y recortes, todos los recursos que sean necesarios.
- Se abre una hoja doble en el cuaderno titulada "Acuerdos de nuestra comunidad".
- Se escriben los acuerdos en columnas: qué se hará, quién lo hará y cuándo.
- Se acompañan con dibujos, recortes o fotografías de los residuos y de las personas participantes.
Respuesta
cuaderno con la tabla de acuerdos, ilustrada con dibujos y recortes.
