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Elaboración de una composta casera con botellas de plástico

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

Se construye una composta casera con dos botellas: A con orificios y gasa, dentro de B; se llena con capas de tierra y residuos vegetales.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 168

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 2

Reunidos en pequeñas comunidades, comenten cómo almacenar de forma adecuada los residuos orgánicos vegetales.

Respuesta orientativa: Los residuos orgánicos vegetales (cáscaras, hojas, restos de fruta y verdura) deben almacenarse separados de la basura común, en un recipiente con tapa y ventilación, en un lugar fresco y seco. Conviene picarlos en trozos pequeños, mantenerlos ligeramente húmedos y airearlos cada cierto tiempo para evitar malos olores y la proliferación de moscas. Así se favorece su descomposición y se obtiene composta útil como abono para las plantas.

Ejercicio 3

De manera colaborativa y solidaria, realicen lo que se solicita.

Respuesta orientativa: El equipo se organiza repartiendo tareas: unos consiguen y lavan las botellas, otros consiguen tierra, residuos vegetales y los materiales de la lista, y otros registran los pasos y observaciones. Cada integrante participa con responsabilidad y respeto, y al final comparten el resultado con la comunidad escolar.

Procedimiento

Paso 1

Con ayuda del embudo vacíen un vaso de agua en cada botella de 2 L, luego agítenla con fuerza.

Respuesta orientativa: Se vierte 1 vaso de agua en cada botella, se tapa y se agita con fuerza para lavar el interior.

Paso 1.a

Al terminar de agitar las botellas, utilicen el agua para regar una planta o llenen una cubeta para usarla en el baño de su escuela.

Respuesta orientativa: El agua de enjuague no se tira: se reutiliza para regar una planta o para el baño, evitando desperdiciarla.

Paso 2

Marquen las botellas con las letras A y B.

Respuesta orientativa: Con el marcador se escribe A en una botella y B en la otra, para identificarlas durante todo el experimento.

Paso 3

Con ayuda de su maestra o maestro, corten la parte de abajo de la botella A. En la botella B, el corte se hará en la parte de arriba, como se muestra en las imágenes.

Respuesta orientativa: La botella A queda abierta por la base (será el recipiente con orificios) y la botella B queda abierta por la parte superior (será la tapa o embudo). El corte lo realiza un adulto por seguridad.

Paso 4

Marquen con la letra C la parte superior de la botella B que cortaron.

Respuesta orientativa: La sección superior recortada de la botella B se etiqueta con la letra C.

Paso 4.a

En este experimento no se usará la parte de abajo de la botella A. ¡Úsenla para depositar restos de goma al borrar o la basura que deja el lápiz al sacarle punta!

Respuesta orientativa: La base sobrante de la botella A se reutiliza como pequeño bote de basura escolar para restos de goma y virutas del lápiz.

Paso 5

Con ayuda de su maestra o maestro, realicen, a diferentes alturas, algunos orificios en la botella A. Observen la imagen.

Respuesta orientativa: Con las tijeras o un clavo caliente (bajo supervisión adulta) se perforan varios agujeros distribuidos a distintas alturas en la botella A; estos permiten la entrada de aire y el drenaje del líquido.

Paso 6

Coloquen una gasa en la boca de la botella A y sujétenla con una liga.

Respuesta orientativa: La gasa funciona como filtro: deja pasar el líquido pero retiene los residuos sólidos. Se fija con la liga alrededor del cuello de la botella.

Paso 7

Metan la botella A en la parte B como se indica en la imagen. No olviden pegar las botellas con cinta adhesiva.

Respuesta orientativa: La botella A se introduce dentro de la botella B, de modo que la boca con la gasa quede hacia abajo; se unen con cinta adhesiva para dar estabilidad. Después se colocan capas alternas de tierra, residuos vegetales y hojas secas, se humedece ligeramente y se deja reposar varias semanas hasta obtener la composta.

Respuesta

Composta casera elaborada con material reciclado, lista para abonar plantas.

Contenido de la página

Escenario comunitario

Reunidos en pequeñas comunidades, comenten cómo almacenar de forma adecuada los residuos orgánicos vegetales.
De manera colaborativa y solidaria, realicen lo que se solicita.

Materiales (por comunidad)

2 botellas vacías de plástico de 2 L
Tijeras
500 g de tierra
Periódico o papel para reciclar
Hojas de árbol secas o aserrín
Cinta adhesiva
Un embudo
1 L de agua
Un vaso
Un marcador
Una gasa
Una liga
500 g de residuos vegetales

Procedimiento

Con ayuda del embudo vacíen un vaso de agua en cada botella de 2 L, luego agítenla con fuerza. a) Al terminar de agitar las botellas, utilicen el agua para regar una planta o llenen una cubeta para usarla en el baño de su escuela.
Marquen las botellas con las letras A y B.
Con ayuda de su maestra o maestro, corten la parte de abajo de la botella A. En la botella B, el corte se hará en la parte de arriba, como se muestra en las imágenes.
Marquen con la letra C la parte superior de la botella B que cortaron. a) En este experimento no se usará la parte de abajo de la botella A. ¡Úsenla para depositar restos de goma al borrar o la basura que deja el lápiz al sacarle punta!
Con ayuda de su maestra o maestro, realicen, a diferentes alturas, algunos orificios en la botella A. Observen la imagen.
Coloquen una gasa en la boca de la botella A y sujétenla con una liga.
Metan la botella A en la parte B como se indica en la imagen. No olviden pegar las botellas con cinta adhesiva.

Tabla

Material	Cantidad
Botellas de plástico de 2 L	2
Tijeras	1
Tierra	500 g
Periódico o papel para reciclar	suficiente
Hojas secas o aserrín	suficiente
Cinta adhesiva	1 rollo
Embudo	1
Agua	1 L
Vaso	1
Marcador	1
Gasa	1
Liga	1
Residuos vegetales	500 g

Diagrama

flowchart TD
  A[Botella A: corte en la base y orificios] --> B[Colocar gasa en la boca y sujetar con liga]
  B --> C[Introducir botella A dentro de la botella B]
  C --> D[Pegar con cinta adhesiva]
  D --> E[Agregar capas de tierra, residuos vegetales y hojas secas]
  E --> F[Humederer y dejar reposar]
  F --> G[Composta lista para abonar]

Glosario (4)

Residuos orgánicos: Restos de origen vegetal o animal que se descomponen naturalmente, como cáscaras, hojas y restos de comida.
Composta: Abono natural obtenido de la descomposición de residuos orgánicos, rico en nutrientes para las plantas.
Gasa: Tela delgada y porosa que se usa como filtro para retener sólidos y dejar pasar líquidos.
Embudo: Utensilio con forma de cono que sirve para verter líquidos en recipientes de boca estrecha.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante separar los residuos orgánicos vegetales?

Porque al separarlos se pueden convertir en composta, se reduce la basura que llega a los rellenos sanitarios y se aprovechan como abono para las plantas.

¿Cómo ayuda la composta al cuidado del ambiente?

La composta devuelve nutrientes al suelo, mejora su fertilidad y disminuye el uso de fertilizantes químicos, además de reducir la contaminación por residuos.

Temas y conceptos clave

Proyecto comunitarioManejo de residuos orgánicosElaboración de compostaResiduos orgánicos vegetalesCompostaReciclajeReutilización del aguaTrabajo colaborativo

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Figuras de la página (7)

Manos sosteniendo un embudo amarillo para verter agua en una botella. — Figura 1 image

Dos botellas de plástico marcadas A y B; se corta la base de A y la parte superior de B con tijeras. — Figura 2 image

Botella A con orificios a diferentes alturas y gasa sujeta con liga en la boca. — Figura 3 image

Botella A introducida dentro de la botella B y unida con cinta adhesiva. — Figura 4 image

Secuencia que muestra cómo se introduce la botella A dentro de la B. — Figura 5 image

Figura 6 de Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026 — Figura 6 image

Figura 7 de Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026 — Figura 7 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo hacer una composta casera con botellas de plástico?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué residuos orgánicos se pueden usar para hacer composta?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cuánto tiempo tarda en formarse la composta?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Identificar residuos orgánicos e inorgánicos
• Uso seguro de tijeras
• Trabajo colaborativo en equipo

Siguiente tema sugerido

Uso de la composta como abono en la huerta escolar

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1781 caracteres

Reunidos en pequenas comunidades, comenten cómo almacenar de forma adecuada los residuos orgánicos vegetales.

3.De manera colaborativa y solidaria, realicen lo que se solicita.

Materiales [por comunidad]

2botellas vacias de plástico de2L Tijeras 500g de tierra Periódico o papel para reciclar Hojas de árbol secas o aserrin Cinta adhesiva Un embudo

1Lde agua

Un vaso

Un marcador

Una gasa

Una liga

500g de residuos vegetales

Procedimiento

1.Con ayuda del embudo vacien un vaso de agua en cada botella de 2 L, luego agitenla con fuerza.

a) Al terminar de agitar las botellas, utilicen el agua para regar una planta o llenen una cubeta para usarla en el bano de su escuela.

2.Marquen las botellas con las letras A y B.

3.Con ayuda de su maestra o maestro, corten la parte de abajo de la botella A. En la botella B, el corte se hará en la parte de arriba, como se muestra en las imágenes.

A Marquen con la letra C la parte superior de la botella B que cortaron.

a) En este experimento no se usará la parte de abajo de la botella A. iUsenla para depositar restos de goma al borrar o la basura que deja el lápiz al sacarle punta!

5.Con ayuda de su maestra o maestro, realicen,a diferentes alturas, algunos orificios en la botella A. Observen la imagen.

6.Coloquen una gasa en la boca de la botella A y sujétenla con una liga.

Metan la botella A en la parte B como se indica en la imagen. No olviden pegar las botellas con cinta adhesiva.

Escenario comunitario

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