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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Hábitos alimentarios: diario de alimentación y encuesta familiar

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

3.a) Alimentos más consumidos: tortillas, pan, arroz, frijoles, huevo, leche y refrescos. 3.b) Menos consumidos: verduras como brócoli o espinaca, algunas frutas y pescados. 1.a) Hábitos alimentarios: costumbres sobre qué, cuándo y cuánto comemos. 1.b) Encuesta: registrar en tabla las veces de consumo de origen animal, verduras y frutas en siete días.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 167

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

3
Ejercicio 3

Pasado el tiempo, en asamblea, compartan su Diario de alimentación y respondan las preguntas.

a
Parte 3.a

¿Qué alimentos se consumen más?

  1. Se reúnen los diarios de alimentación de todo el grupo y se cuentan las veces que aparece cada alimento.
  2. Se ordenan los alimentos según su frecuencia de mayor a menor.
  3. Se identifican los que aparecen en primer lugar.

Respuesta orientativa: Suelen ser los alimentos de consumo diario y de fácil acceso, como tortillas, pan, arroz, frijoles, huevo, leche, refrescos y botanas. La respuesta exacta depende de los datos registrados por el grupo.

b
Parte 3.b

¿Cuáles alimentos se consumen menos?

  1. Se revisan los alimentos que aparecen con menor frecuencia en los diarios.
  2. Se comparan con los más consumidos para ver el contraste.
  3. Se anotan los que casi no se registraron.

Respuesta orientativa: Suelen ser verduras como brócoli, espinaca o betabel, algunas frutas de temporada y pescados o mariscos. La respuesta exacta depende de los datos del grupo.

1
Ejercicio 1

En asamblea de aula, con ayuda de su maestra o maestro, realicen una encuesta a un integrante de su comunidad escolar.

a
Parte 1.a

Primero, investiguen qué son los hábitos alimentarios.

  1. Se busca información en la biblioteca pública, la Biblioteca de Aula o en internet con ayuda de un adulto.
  2. Se anota una definición clara y sencilla.

Respuesta orientativa: Los hábitos alimentarios son las costumbres y decisiones que una persona o familia toma sobre qué, cuándo, cuánto y con quién come. Se aprenden en casa y en la comunidad, e influyen en la salud. Incluyen los alimentos que se eligen, su preparación y la frecuencia con que se consumen.

b
Parte 1.b

De manera colectiva y siendo solidarios, realicen la encuesta con las siguientes preguntas. Registren las respuestas en su cuaderno.

En los últimos siete días:

  • ¿Cuántas veces consumiste alimentos de origen animal como carnes, huevos o quesos?
  • ¿Cuántas veces consumiste verduras?
  • ¿Cuántas veces consumiste frutas?
  1. Se elabora una tabla con tres columnas: alimentos de origen animal, verduras y frutas.
  2. Se pregunta a un integrante de la comunidad escolar cuántas veces consumió cada grupo en los últimos siete días.
  3. Se registran los números en el cuaderno y se comparan los resultados.

Respuesta orientativa: Ejemplo de registro: alimentos de origen animal: 7 veces; verduras: 3 veces; frutas: 4 veces. Al comparar se observa si la alimentación es equilibrada o si conviene aumentar el consumo de verduras y frutas.

Contenido de la página

  1. Pasado el tiempo, en asamblea, compartan su Diario de alimentación y respondan las preguntas:

a) ¿Qué alimentos se consumen más?

b) ¿Cuáles alimentos se consumen menos?

¿Cómo son los hábitos alimentarios de sus familias?

  1. En asamblea de aula, y con ayuda de su maestra o maestro, realicen una encuesta a un integrante de su comunidad escolar. Lleven a cabo los siguientes pasos:

a) Primero, investiguen qué son los hábitos alimentarios.

› Busquen información en la biblioteca pública, la Biblioteca de Aula o, con ayuda de un adulto, consulten en internet.

b) De manera colectiva y siendo solidarios, realicen la encuesta con las siguientes preguntas. Registren las respuestas en su cuaderno.

› En los últimos siete días:

  • ¿Cuántas veces consumiste alimentos de origen animal como carnes, huevos o quesos?
  • ¿Cuántas veces consumiste verduras?
  • ¿Cuántas veces consumiste frutas?

Tabla

Grupo de alimento ¿Cuántas veces en 7 días?
Alimentos de origen animal (carnes, huevos, quesos)
Verduras
Frutas

Glosario (5)

Hábitos alimentarios
Costumbres y decisiones que una persona o familia toma sobre qué, cuándo, cuánto y con quién come.
Diario de alimentación
Registro diario de los alimentos y bebidas que una persona consume.
Encuesta
Conjunto de preguntas que se hacen a una o varias personas para obtener información.
Alimentos de origen animal
Alimentos que provienen de animales, como carnes, huevos, leche y quesos.
Alimentación equilibrada
Dieta que incluye todos los grupos de alimentos en las cantidades adecuadas.

Preguntas para practicar

¿Qué son los hábitos alimentarios?

Son las costumbres y decisiones que una persona o familia toma sobre qué, cuándo, cuánto y con quién come. Se aprenden en casa y en la comunidad, e influyen en la salud.

¿Por qué es importante conocer los hábitos alimentarios de las familias?

Porque permite identificar si la alimentación es equilibrada y detectar si falta consumir verduras, frutas o alimentos de origen animal. Así se pueden proponer mejoras para una dieta correcta.

Temas y conceptos clave

Hábitos alimentariosDiario de alimentaciónEncuesta a la comunidad escolarHábitos alimentariosAlimentos de origen animalVerdurasFrutasAlimentación equilibrada

Fuentes y referencias

  • Biblioteca pública
  • Biblioteca de Aula
  • Internet con ayuda de un adulto
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Figuras de la página (2)

Niña comiendo cereal con leche de un plato blanco, con una cuchara.
Figura 1 image
Niña con lápiz en la mano, apoyada sobre una libreta, pensando.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los hábitos alimentarios y cómo se forman?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo puedo saber si mi alimentación es equilibrada?
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¿Por qué es importante consumir verduras y frutas todos los días?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Identificar los grupos de alimentos
  • Registrar datos en una tabla
  • Leer y escribir cantidades numéricas
Siguiente tema sugerido
El Plato del Bien Comer y la dieta correcta
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 999 caracteres
  1. Pasado el tiempo, en asamblea, compartan su Diario de alimentación y respondan las preguntas:

a) iQué alimentos se consumen más?

b) iCuáles alimentos se consumen menos?

iCómo son los hábitos alimentarios de sus familias?

  1. En asamblea de aula, y con ayuda de su maestra o maestro, realicen una encuesta a un integrante de su comunidad escolar. Lleven a cabo los siguientes pasos:

a) Primero, investiguen qué son los hábitos alimentarios.

Busquen información en la biblioteca pública,la Biblioteca de Aula o, con ayuda de un adulto, consulten en internet.

b) De manera colectiva y siendo solidarios,realicen la encuesta con las siguientes preguntas. Registren las respuestas en su cuaderno.

)En los últimos siete dias:

iCuántas veces consumiste alimentos de origen animal como carnes, huevos o quesos?

iCuántas veces consumiste verduras?

iCuántas veces consumiste frutas?

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