En comunidades, reflexionen lo siguiente:
¿Cuáles son las situaciones de maltrato o abuso en las historias que leyeron?
- Se identifican situaciones de violencia física (golpes, empujones), violencia verbal (insultos, gritos, humillaciones) y violencia psicológica (amenazas, chantajes, indiferencia).
- También aparecen formas de abuso como el abandono, la explotación del trabajo infantil y el silencio forzado por miedo a represalias.
- En el caso de Pedro y Paty, el maltrato se manifiesta en un ambiente familiar y escolar hostil que los hace sentir solos y sin protección.
Maltrato físico, verbal y psicológico, abandono, explotación y amenazas que los obligan a callar.
¿Qué harían ustedes en el lugar de Pedro y Paty?
- Buscar a un adulto de confianza: un maestro, la directora, un familiar cercano o un amigo.
- Contar lo que pasa con claridad, sin miedo, porque no son culpables de la violencia que reciben.
- Pedir ayuda a instituciones como la escuela, el DIF, la Línea de Ayuda 911 o el Consejo Ciudadano.
- Mantener la calma y no responder con violencia, pero tampoco guardar silencio.
Hablar con un adulto de confianza, pedir ayuda a instituciones y no callar por miedo.









