Ejercicio 2
Compartan en asamblea sus respuestas sobre la galería realizada.
Parte 2.a
Mencionen qué aspectos de la galería les gustaron más.
- Recordar en silencio la visita a la galería: qué observaron, qué sintieron y qué hicieron.
- Elegir un aspecto concreto (no general): un trabajo propio, el de un compañero, la organización del espacio, los carteles o la explicación oral.
- Expresarlo en primera persona y con una razón: «Me gustó mi dibujo de la familia porque expliqué cómo es mi casa».
- Escuchar con respeto las intervenciones de los demás y no interrumpir.
Respuesta orientativa: Se valoran los aprendizajes logrados, el esfuerzo personal, el trabajo en equipo y la posibilidad de mostrar a otros lo producido; cada estudiante argumenta su elección con un ejemplo concreto de la galería.
Parte 2.b
Reflexionen sobre qué modificarían si realizaran otra galería.
- Identificar dificultades reales: falta de tiempo, materiales escasos, desorden en los turnos, carteles poco legibles.
- Proponer una mejora concreta y viable para cada dificultad.
- Anticipar cómo se organizarían: comisiones, horarios, lista de materiales.
Respuesta orientativa: Se propone mejorar la planificación (repartir tareas y tiempos), ampliar los materiales y ensayar antes las explicaciones, para que la próxima galería sea más clara y ordenada.
