Página — Proyectos Escolares 4° Primaria (pág. 228)

La discriminación se ejerce con acciones,actitudes y comportamientos que vulneran los derechos de los demás, por lo que no permite la construcción de espacios igualitarios en el aula,la escuela y la comunidad.

3. En colectivo, con ayuda de su maestra o maestro,reflexionen: iqué pueden hacer en la comunidad escolar para construir ambientes igualitarios y libres de discriminación?

Organizamos la experiencia

Campana de comunicación para no discriminar

Para llevar a cabo la siguiente actividad en comunidades, necesitarán lo siguiente:

Materiales

Dibujos elaborados en "Recolectamos"Tijeras Pinzas de ropa 5m de mecate

Consideraciones

Una campaña de comunicación informa y promociona un tema para una población. Para esta experiencia de aprendizaje, informarán sobre discriminación y promoverán sugerencias para construir ambientes igualitarios libres de discriminación dentro de la comunidad escolar.

En colaboración, con el apoyo de su maestra o maestro, elijan una o varias comunidades de aula de la escuela para comunicar su campaña.

Si no cuentan con los materiales o el espacio para desarrollar la actividad, adáptenla a su contexto.

Escenario escolar

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