Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Desarrollo embrionario en animales: registro en tabla y gráfica de barras

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 113
113 de 347
Página 113 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 113 / 347 Siguiente

Respuesta rápida

  1. Tabla completada con ejemplos. 2) Se puede contar y describir. 3a) X: tipo de desarrollo; Y: cantidad. 3b) Divisiones iguales con regla en ambos ejes.
📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 113

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

(tabla de registro)

Completa la tabla con el nombre del animal y marca con una X la columna que corresponde a su tipo de desarrollo embrionario.

  1. Se observan las imágenes: un ave (ganso) con huevos y un huevo de tiburón abierto.
  2. El ave es ovípara (el embrión se desarrolla dentro del huevo fuera de la madre).
  3. El tiburón es ovovivíparo (el huevo se incuba dentro de la madre y las crías nacen ya formadas).
  4. Se completa la tabla con ejemplos de cada grupo.
Respuesta

tabla completada (ver tablas_md).

2
Ejercicio 2

¿La información que recopilaron en esta tabla se puede contar o sólo describir?, ¿por qué?

  1. La tabla registra nombres de animales y su tipo de desarrollo: son datos cualitativos (categorías).
  2. Al contar cuántos animales hay en cada columna se obtiene un número: dato cuantitativo.
  3. Por lo tanto, la información se puede contar (frecuencias) y también describir (qué animal pertenece a cada grupo).
Respuesta

Se puede contar y describir; contar permite obtener frecuencias para la gráfica y describir permite explicar las características de cada grupo.

3
Ejercicio 3

Con los datos de la tabla anterior y con ayuda de su maestra o maestro, hagan una gráfica de barras.

a
Parte 3.a

Escriban en cada eje, según corresponda, los tipos de desarrollo embrionario en animales y la cantidad que hay de éstos.

  1. Eje horizontal (X): tipos de desarrollo embrionario (vivíparo, ovíparo, ovovivíparo).
  2. Eje vertical (Y): cantidad de animales (frecuencia).
  3. Se rotula cada eje con su nombre y unidad.
Respuesta

X = tipo de desarrollo embrionario; Y = cantidad de animales.

b
Parte 3.b

Con ayuda de una regla, marquen las divisiones que necesiten hacer en cada eje.

  1. En el eje X se traza una división por cada categoría (3 divisiones).
  2. En el eje Y se elige una escala, por ejemplo de 1 en 1, hasta el valor máximo de la frecuencia.
  3. Con la regla se trazan divisiones equidistantes y se escriben los números.
Respuesta

eje X con 3 divisiones iguales (una por categoría) y eje Y con divisiones iguales según la escala elegida (ej. 0, 1, 2, 3, 4, 5).

Contenido de la página

Página 110

Imágenes: un ave blanca (ganso) junto a huevos en un nido y un huevo de tiburón abierto sostenido por una mano.

Tabla de registro

Nombre del animal Vivíparo Ovíparo Ovovivíparo
Total de ejemplares

Actividades

  1. ¿La información que recopilaron en esta tabla se puede contar o sólo describir?, ¿por qué?

  2. Con los datos de la tabla anterior y con ayuda de su maestra o maestro, hagan una gráfica de barras.

    • a) Escriban en cada eje, según corresponda, los tipos de desarrollo embrionario en animales y la cantidad que hay de éstos.
    • b) Con ayuda de una regla, marquen las divisiones que necesiten hacer en cada eje.

Ejemplos resueltos

Clasifica al ganso y al tiburón según su desarrollo embrionario.

El ganso pone huevos: es ovíparo. El tiburón incuba el huevo dentro de la madre: es ovovivíparo.

Tabla

Nombre del animal Vivíparo Ovíparo Ovovivíparo
Ganso X
Tiburón X
Perro X
Gallina X
Vaca X
Rana X
Serpiente X
Gato X
Pez guppy X
Total de ejemplares 3 3 3

Diagrama

graph TD
A[Desarrollo embrionario] --> B[Vivíparo]
A --> C[Ovíparo]
A --> D[Ovovivíparo]
B --> E[Nace formado]
C --> F[Pone huevos]
D --> G[Huevo incubado dentro]

Glosario (5)

Vivíparo
Animal cuyo embrión se desarrolla dentro de la madre y nace ya formado, alimentado por la placenta.
Ovíparo
Animal cuyo embrión se desarrolla dentro de un huevo que la madre pone en el exterior.
Ovovivíparo
Animal cuyo huevo se incuba dentro de la madre y las crías nacen ya formadas.
Frecuencia
Número de veces que aparece un dato o categoría en un conjunto.
Gráfica de barras
Representación de datos mediante barras cuya altura indica la frecuencia.

Preguntas para practicar

¿La información de la tabla se puede contar o sólo describir?

Se puede contar y describir. Contar permite obtener frecuencias para la gráfica; describir permite explicar las características de cada grupo.

Temas y conceptos clave

Desarrollo embrionario en animalesClasificación en vivíparos, ovíparos y ovovivíparosRegistro de datos en tablasElaboración de gráficas de barrasVivíparoOvíparoOvovivíparoFrecuenciaEje X y eje YEscala
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Ave blanca (ganso) junto a huevos en un nido de pasto.
Figura 1 image
Huevo de tiburón abierto sostenido por una mano.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué diferencia hay entre un animal vivíparo, ovíparo y ovovivíparo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se elabora una gráfica de barras con datos de una tabla?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué son los datos cualitativos y cuantitativos en una investigación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Reconocer características generales de los animales
  • Saber leer y completar tablas de doble entrada
  • Nociones básicas de conteo y ejes de coordenadas
Siguiente tema sugerido
Interpretación de gráficas de barras y análisis de resultados
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1103 caracteres
  1. La información que recopilaron en esta tabla se puede contar o sólo describir?, ipor qué?

  2. Con los datos de la tabla anterior y con ayuda de su maestra o maestro, hagan una gráfica de barras.a) Escriban en cada eje, segun corresponda, los tipos de desarrollo embrionario en animales y la cantidad que hay de éstos. b) Con ayuda de una regla, marquen las divisiones que necesiten hacer en cada eje.

m

110

![](page=0,bbox=[150, 157, 607, 435])

![](page=0,bbox=[615, 159, 1060, 435])

Nombre del animalViviparoOviparoOvoviviparo
Total de ejemplares
Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.