Con las preguntas que eligieron, salgan a la comunidad y entrevisten a las personas en quienes más confíen.

Entrevistas aplicadas y respuestas registradas.

Libro de Proyectos Comunitarios 5 grado

SEP/CONALITEG

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Acciones para cuidar y embellecer la comunidad: entrevistas y postal en playera

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

7-8: banco y selección de preguntas abiertas. 9: entrevistas a personas de confianza. 10: cartel comparativo. 11.a: playera convertida en postal. 11.b: dibujo del lugar querido de la comunidad.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 265

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 7

En comunidad, planteen sus preguntas y generen otras para obtener mayor retroalimentación.

Revisen el tema o problema que investigan sobre su comunidad.
Escriban preguntas abiertas que empiecen con ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Por qué?, ¿Desde cuándo?
Añadan preguntas nuevas a partir de lo que ya saben, para profundizar.

Respuesta orientativa: Se elabora un banco de 8 a 10 preguntas abiertas sobre el tema comunitario; por ejemplo: ¿Qué problemas afectan más a la colonia?, ¿Cómo participan los vecinos?, ¿Qué proponen para mejorar?

Ejercicio 8

Revisen las preguntas y seleccionen las mejores.

Lean cada pregunta en equipo.
Marquen las que sean claras, abiertas y relacionadas con el tema.
Descarten las que se respondan con sí o no o las repetidas.

Respuesta orientativa: Se conservan entre 4 y 6 preguntas que inviten a explicar, narrar o proponer, y se ordenan de lo general a lo particular.

Ejercicio 9

Con las preguntas elegidas, salgan a la comunidad y entrevisten a las personas en quienes más confíen.

Elijan vecinos, familiares o personas de lugares que frecuentan.
Pidan permiso y expliquen el propósito de la entrevista.
Registren las respuestas en una libreta o grabadora.

Respuesta orientativa: Se aplican las preguntas a 3 o 4 personas de confianza, se anotan sus respuestas y se agradece su participación.

Ejercicio 10

Comparen y expongan la información por medio de carteles. Escriban qué les llamó la atención.

Reúnan todas las respuestas obtenidas.
Comparen coincidencias y diferencias entre lo que dijo cada persona.
Elaboren un cartel con título, dibujos y frases clave.

Respuesta orientativa: El cartel resume los hallazgos; se destaca lo que más sorprendió, como problemas repetidos o soluciones propuestas por la comunidad.

Ejercicio 11

Una vez planeado el lugar que habilitarán, es momento de enorgullecerse del hecho y manifestarlo a lo grande; esas evocaciones conforman la identidad.

Parte 11.a

Encuentren una playera lisa que ya no utilicen y conviértanla en una hermosa postal.

Laven y sequen bien la playera.
Coloquen un cartón dentro para que la tela quede tensa.
Diseñen la postal con pintura textil o marcadores permanentes.

Respuesta

Playera reutilizada como postal decorativa.

Parte 11.b

Piensen en el lugar de su comunidad que quieran embellecer o les haga sentir orgullosos y dibújenlo sobre la playera.

Elijan un lugar significativo: parque, escuela, iglesia, plaza.
Dibujen primero con lápiz y luego pinten.
Añadan un mensaje breve de cuidado comunitario.

Respuesta

Dibujo del lugar elegido plasmado en la playera, con mensaje de orgullo e identidad.

Contenido de la página

En comunidad, planteen sus preguntas y generen otras para obtener mayor retroalimentación.
Revisen las preguntas y seleccionen las mejores.
Con las preguntas que eligieron, salgan a la comunidad y entrevisten a las personas en quienes más confíen. Pueden ser vecinos, familiares o personas de los lugares que frecuentan.
Comparen y expongan la información por medio de carteles. Escriban qué les llamó la atención.

Es hora de realizar algunas acciones para cuidar tu comunidad a partir de lo que has conocido.

Una vez que tengan planeado el lugar que habilitarán, es momento de enorgullecerse del hecho. Para ello, en comunidad manifiéstenlo a lo grande, así como hacen con sus gustos y su familia. Todas esas evocaciones conforman la identidad.

a) Encuentren una playera lisa que ya no utilicen y conviértanla en una hermosa postal.

b) Piensen en el lugar de su comunidad que quieran embellecer o les haga sentir orgullosos y dibújenlo sobre la playera.

Diagrama

flowchart TD
A[Plantean preguntas] --> B[Seleccionan las mejores]
B --> C[Entrevistan a la comunidad]
C --> D[Comparan y exponen en carteles]
D --> E[Planean acciones de cuidado]
E --> F[Crean postal en playera]
F --> G[Fortalecen identidad comunitaria]

Glosario (3)

Retroalimentación: Comentarios u observaciones que ayudan a mejorar un trabajo o idea.
Identidad: Conjunto de rasgos, gustos y recuerdos que hacen sentir parte de una comunidad.
Postal: Imagen decorativa que representa un lugar o mensaje; aquí se elabora sobre una playera.

Preguntas para practicar

¿Qué preguntas permiten conocer mejor las necesidades de tu comunidad?

Preguntas abiertas sobre problemas, soluciones y participación vecinal, como ¿qué necesita la colonia? o ¿cómo podemos ayudar?

¿Por qué es importante entrevistar a personas de confianza?

Porque brindan información segura y cercana, y permiten un diálogo respetuoso que fortalece la confianza comunitaria.

¿Cómo se relaciona el embellecimiento de un lugar con la identidad?

Al cuidar y decorar un lugar querido se expresa pertenencia, orgullo y recuerdos compartidos, que forman parte de la identidad.

Temas y conceptos clave

Proyecto comunitarioEntrevistaCartelIdentidadReutilización creativaPreguntas abiertasRetroalimentaciónEntrevistaCartelIdentidadPostal en playera

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Figuras de la página (3)

Tres jóvenes conversan y toman notas; uno sostiene una libreta. — Figura 1 image

Familia diversa: mujer, adulto mayor, niña y niño con sombrero. — Figura 2 image

Playera blanca pintada con un paisaje y materiales de arte alrededor. — Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se elaboran preguntas abiertas para una entrevista comunitaria?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué es la identidad comunitaria y cómo se manifiesta?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo reutilizar una playera para hacer una postal?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Saber formular preguntas abiertas
• Conocer su entorno comunitario
• Manejo básico de materiales de dibujo

Siguiente tema sugerido

Presentación pública del proyecto y evaluación de acciones comunitarias

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1131 caracteres

En comunidad, planteen sus preguntas y generen otras para obtener mayor retroalimentación.
Revisen las preguntas y seleccionen las mejores.
Con las preguntas que eligieron, salgan a la comunidad y entrevisten a las personas en quienes más confien. Pueden ser vecinos, familiares o personas de

por medio de carteles. Escriban qué les llamó la atención.

Es hora de realizar algunas acciones para cuidar tu comunidad a partir de lo que has conocido.

Una vez que tengan planeado el lugar que habilitarán, es momento de enorgullecerse del hecho. Para ello, en comunidad manifiéstenlo a lo grande, asícomo hacen con sus gustos y su familia.Todas esas evocaciones conforman la identidad.

a)Encuentren una playera lisa que ya no utilicen y conviértanla en una hermosa postal.

b) Piensen en el lugar de su comunidad que quieran embellecer o les haga sentir orgullosos y dibujenlo sobre la playera.

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Eli Fabian Lopez Lopez, GuERRERo

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EliFabian LOpez LOpez, GUERRERO

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