Ejercicio 1
En asamblea, lean el siguiente texto y observen la línea del tiempo.
- Lectura del texto. El texto explica que informar y mantenerse informados ayuda a la comunidad; por eso el proyecto consiste en elaborar una revista con acontecimientos interesantes y presentarla en el estreno del primer número.
- Idea central. La necesidad de comunicarse y entender lo que nos rodea ha hecho que las personas agilicen sus formas de comunicación: cartas, revistas, televisión e internet permiten recibir y emitir información, datos, ideas, noticias y opiniones.
- Dato histórico. Las revistas existen desde el siglo XIX y hay de muchos tipos: deportes, noticias, ciencias, historia, política o de temas variados. Por su versatilidad y lenguaje sencillo, la revista sirve para informar sobre acontecimientos locales y globales.
- Observación de la línea del tiempo. La línea muestra la evolución de los medios de comunicación en tres filas:
- Primera fila (origen): Pinturas rupestres (Francia, 30 000 a. n. e.), Pictogramas (China y Egipto, 5000 a. n. e.), Palomas mensajeras (Grecia, 776 a. n. e.), Heliógrafo (Roma, 37 n. e.), Papel (China, 105), Diarios (Alemania, 1650).
- Segunda fila (siglos XIX y XX): Código Morse (Estados Unidos, 1835), Teléfono (Estados Unidos, 1876), Primera señal transatlántica (desde Cornualles a Terranova, 1902), Primera emisión televisiva (Reino Unido, 1927), Arpanet (Estados Unidos, 1969), WWW (Estados Unidos, 1994).
- Tercera fila (era digital): AIM (Estados Unidos, 1997), Blogger (Estados Unidos, 1999), Facebook (Estados Unidos, 2004), YouTube (Estados Unidos, 2005), Twitter (Estados Unidos, 2006), WhatsApp (Estados Unidos, 2009).
- Reflexión grupal. Se observa que los medios han cambiado de soportes físicos y lentos (piedra, papel, señales) a soportes digitales e inmediatos (internet y redes sociales), y que cada avance acercó más a las personas.
Respuesta orientativa: La línea del tiempo muestra que la comunicación humana pasó de dibujos en piedra y señales a distancia a medios digitales instantáneos; comprender esta evolución ayuda a valorar cómo la revista, como medio impreso, sigue siendo útil para informar a la comunidad.
