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Elaboración y presentación de un tríptico sobre alimentación saludable

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

2: Tríptico organizado y atractivo. 2.a: Decorado con granos de maíz. 3: Fecha acordada. 3.a: Presentación de resultados.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 87

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 2

Recuerden que un tríptico debe ser atractivo a la vista, así que, en asamblea y de manera solidaria, decidan cómo acomodar la información, el tamaño y color de los textos, así como la posibilidad de incluir dibujos o recortes.

Reunirse en asamblea y escuchar las propuestas de todos los compañeros sobre cómo organizar la información.
Decidir de manera solidaria la distribución de las secciones del tríptico (portada, información, conclusión).
Elegir el tamaño y color de los textos para que sean legibles y llamativos.
Acordar qué dibujos, recortes o imágenes acompañarán la información.

Respuesta: Un tríptico atractivo y bien organizado que comunique claramente la información sobre los alimentos.

Parte 2.a

Aprovechen la oportunidad para crear un producto que sea agradable a la vista. Incluso, ¡podrían pegar algunos granos de maíz en ella!

Seleccionar materiales decorativos como granos de maíz, semillas, recortes o dibujos.
Distribuirlos de forma equilibrada en las caras del tríptico.
Verificar que la decoración no tape la información escrita.

Respuesta

Un tríptico creativo y visualmente atractivo que incluya elementos como granos de maíz pegados.

Ejercicio 3

Una vez que concluyan el tríptico, junto con su maestra o maestro, decidan una fecha para presentarlo.

Revisar el tríptico terminado en equipo.
Proponer fechas posibles para la presentación.
Acordar con la maestra o maestro la fecha definitiva.

Respuesta: Fecha acordada para presentar el tríptico ante el grupo o la comunidad.

Parte 3.a

El objetivo será compartir la información reunida en él y mostrarla para que las personas conozcan los resultados de su investigación.

Preparar una breve explicación oral sobre el contenido del tríptico.
Presentar el tríptico mostrando cada sección.
Compartir los hallazgos más importantes de la investigación.

Respuesta

Presentación oral y visual del tríptico para dar a conocer los resultados de la investigación.

Contenido de la página

La idea de abordar el segundo grupo de alimentos no responde simplemente a descalificar su consumo, sino a informar a los posibles lectores del tríptico para que puedan comparar y hacerse de un juicio propio al elegir qué comer.

Recuerden que un tríptico debe ser atractivo a la vista, así que, en asamblea y de manera solidaria, decidan cómo acomodar la información, el tamaño y color de los textos, así como la posibilidad de incluir dibujos o recortes.

a) Aprovechen la oportunidad para crear un producto que sea agradable a la vista. Incluso, ¡podrían pegar algunos granos de maíz en ella!

Una vez que concluyan el tríptico, junto con su maestra o maestro, decidan una fecha para presentarlo.

a) El objetivo será compartir la información reunida en él y mostrarla para que las personas conozcan los resultados de su investigación.

Glosario (3)

Tríptico: Folio informativo dividido en tres partes que se dobla sobre sí mismo.
Asamblea: Reunión de personas para tomar decisiones en conjunto.
Solidaridad: Apoyo mutuo entre los miembros de un grupo.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante informar sobre los alimentos en un tríptico?

Para que las personas puedan comparar y elegir mejor su alimentación.

¿Cómo pueden trabajar en asamblea para diseñar el tríptico?

Escuchando todas las ideas y tomando decisiones en conjunto.

Temas y conceptos clave

Elaboración de trípticosAlimentación y nutriciónPresentación de resultadosTrípticoAsambleaSolidaridadCreatividadInvestigación

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Figuras de la página (2)

Tres trípticos sobre fertilización y agricultura del maíz, con textos e imágenes. — Figura 1 image

Fotografía de un niño mirando a la cámara. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo hacer un tríptico atractivo para niños?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué información debe llevar un tríptico sobre alimentación?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo presentar un tríptico en clase?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Conocer los grupos de alimentos
• Saber escribir textos informativos
• Habilidades básicas de recorte y pegado

Siguiente tema sugerido

Presentación de proyectos comunitarios

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 940 caracteres

La idea de abordar el segundo grupo de alimentos no responde simplemente a descalificar su consumo,sino a informar a los posibles lectores del tríptico para que puedan comparar y hacerse de un juicio propio al elegir qué comer.

Recuerden que un triptico debe ser atractivo a la vista,así que, en asamblea y de manera solidaria, decidan cómo acomodar la información, el tamano y color de los textos,así como la posibilidad de incluir dibujos o recortes.a) Aprovechen la oportunidad para crear un producto que sea agradable a la vista. Incluso, ipodrian pegar algunos granos de maíz en ella!
Una vez que concluyan el tríptico, junto con su maestra o maestro, decidan una fecha para presentarlo.

a)El objetivo será compartir la información reunida en él y mostrarla para que las personas conozcan los resultados de su investigación.

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