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Consideramos: valoración del trabajo comunitario y del tríptico

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 89 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

  1. Aprendí a organizar información y colaborar. 2) Beneficia al informar y generar diálogo. 3) Orienta a elegir alimentos nutritivos como el maíz.
📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 89

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Reflexión individual sobre el desarrollo del tríptico y el trabajo colaborativo.

  1. Se trabajó en equipo para repartir tareas: buscar información, redactar, diseñar e imprimir el tríptico.
  2. Aprendí que la información debe ser clara, breve y verificada para que el lector la entienda.
  3. El trabajo colaborativo exige escuchar, ceder y acordar; cada integrante aporta desde sus habilidades.
Respuesta

Aprendí a organizar información confiable en un formato breve y a coordinar tareas con mis compañeros, respetando opiniones distintas para lograr un producto común.

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Ejercicio 2

Beneficios de la información aportada a la comunidad y a los asistentes.

  1. La información llegó a más personas mediante la presentación y el tríptico impreso.
  2. Los asistentes conocieron datos útiles sobre el maíz y su consumo.
  3. Se promovió el diálogo: la comunidad pudo preguntar, opinar y proponer.
Respuesta

Beneficia porque acerca información útil y verificada a vecinos y asistentes, quienes pueden tomar mejores decisiones y participar en soluciones colectivas.

3
Ejercicio 3

¿De qué manera un tríptico sobre el maíz ayuda a elegir y consumir mejores alimentos?

  1. Informa sobre el valor nutrimental del maíz y sus variedades.
  2. Advierte sobre productos ultraprocesados con exceso de azúcar, sal o grasa.
  3. Sugiere opciones como maíz nixtamalizado, tortillas hechas en casa o platillos tradicionales.

Paso final

Valoración del diálogo y el debate en comunidad.

Respuesta orientativa: Valorar el trabajo comunitario implica reconocer que no siempre hay acuerdos; por eso el diálogo, el respeto y el debate permiten confrontar ideas y construir soluciones comunes sin imponer posturas.

Respuesta

Ayuda porque orienta a las personas con datos claros para preferir alimentos nutritivos y tradicionales, y para reducir el consumo de productos industrializados dañinos.

Contenido de la página

Consideramos

Es importante dedicar un tiempo a la valoración del ejercicio que realizaste, ya que te servirá en futuros proyectos para fomentar tu interés sobre algunos temas en particular, su investigación y la forma como pueden ser visibilizados y comprendidos.

De manera individual y tomando en cuenta lo trabajado en comunidad, en tu cuaderno contesta las siguientes preguntas:

a) A partir del desarrollo del tríptico, ¿qué aprendiste en cuanto a la información y el trabajo colaborativo?

b) ¿Cómo beneficia la información que aportaste a tu comunidad y a los asistentes en la presentación?

c) ¿De qué manera puede un tríptico sobre el maíz ayudar a las personas a elegir y consumir mejores alimentos?

Es justo valorar el trabajo realizado en comunidades, ya que no siempre es posible llegar a acuerdos con las personas, y menos cuando las opiniones son diferentes. En ello radica la importancia y el valor del diálogo: confrontar diferentes formas de pensar y llegar a un mismo punto a partir de las palabras. Son válidos la discusión y el debate, siempre y cuando existan el respeto y el diálogo en busca de soluciones.

Glosario (3)

Tríptico
Folio informativo doblado en tres partes.
Diálogo
Conversación entre personas que intercambian ideas con respeto.
Debate
Discusión ordenada sobre un tema con posturas distintas.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante valorar el trabajo comunitario?

Porque permite reconocer logros y dificultades, y fortalece el diálogo y el respeto ante opiniones distintas.

Temas y conceptos clave

Valoración del proyectoTrabajo colaborativoTríptico informativoDiálogo y debateReflexiónComunidadInformaciónRespetoAcuerdos
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Fotografía de estudiantes de primaria sentados en equipos dentro del aula, con mochilas y cuadernos, participando en una actividad colaborativa.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un tríptico y para qué sirve?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se elabora un tríptico informativo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante el diálogo en la comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Elaboración de un tríptico
  • Trabajo en equipo
  • Conocimiento básico sobre el maíz
Siguiente tema sugerido
Evaluación final del proyecto comunitario
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1192 caracteres

Consideramos

Es importante dedicar un tiempo a la valoración del ejercicio que realizaste, ya que te servirá en futuros proyectos para fomentar tu interés sobre algunos temas en particular, su investigacion y la forma como pueden ser visibilizados y comprendidos.

De manera individual y tomando en cuenta lo trabajado en comunidad, en tu cuaderno contesta las siguientes preguntas:

a) A partir del desarrollo del tríptico, iqué aprendiste en cuanto a la información y el trabajo colaborativo?

b) Cómo beneficia la información que aportaste a tu comunidad y a los asistentes en la presentación?

De qué manera puede un tríptico sobre el maiz ayudar a las personas a elegir y consumir mejores alimentos?

Es justo valorar el trabajo realizado en comunidades, ya que no siempre es posible llegar a acuerdos con las personas, y menos cuando las opiniones son diferentes. En ello radica la importancia y el valor del dialogo: confrontar diferentes formas de pensar y legar a un mismo punto a partir de las palabras. Son validos la discusión y el debate, siempre y cuando existan el respeto y el diálogo en busca de soluciones.

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