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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Respuesta rápida

Tabla de plan completada: problema (burlas y exclusión), plan "Mural de compromisos", actividades, materiales, responsables, productos, 3 sesiones, destinatarios (escuela y familias) y lugares (salón y patio).

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 224

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Recuperen, en comunidad, las propuestas de difusión más viables que identificaron en "Formulamos el problema". Por cada propuesta completen la tabla: problema identificado, nombre del plan, actividades a desarrollar, materiales, responsables, productos, sesiones, destinatarios y lugares.

  1. Elegir una de las propuestas viables de difusión (por ejemplo, el periódico mural con carteles).
  2. Nombrar el plan y describir las actividades concretas paso a paso.
  3. Listar materiales, repartir responsabilidades, definir productos, número de sesiones, a quiénes va dirigido y dónde se realizará.

Ejemplo de tabla completada (respuesta orientativa):

Campo Plan de acción (ejemplo)
Problema identificado Burlas y exclusión de compañeros en el recreo (acto que vulnera sus derechos humanos).
Nombre del plan "Mural de compromisos: todos somos diferentes, todos tenemos derechos".
Actividades a desarrollar 1) Escribir los compromisos del grupo; 2) diseñar carteles con dibujos; 3) integrar el periódico mural; 4) presentarlo a los demás grupos.
Materiales Cartulinas, plumones, colores, hojas, cinta adhesiva, tijeras y una pared asignada.
Responsables Equipo de redacción, equipo de dibujo, equipo de instalación y una vocería que lo presenta.
Productos Un periódico mural terminado, cuatro carteles y un compromiso firmado por los grupos visitantes.
Sesiones Tres sesiones: una de redacción, una de elaboración y una de presentación.
Destinatarios Alumnas y alumnos de la escuela, docentes y familias de la comunidad.
Lugar o lugares donde se desarrollará la actividad El salón de clases para elaborarlo y el patio principal de la escuela para exhibirlo.
Respuesta

plan de acción completo por cada propuesta viable; el ejemplo resuelto corresponde a un periódico mural contra las burlas y la exclusión escolar.

Contenido de la página

Página 224 de 347 (página impresa 221). Encabezado: "Escenario escolar".

Organizamos la experiencia

Como has podido observar, es importante realizar estrategias en favor de la difusión de acciones para la prevención de actos que vulneran los derechos humanos fundamentales de las personas.

Recuperen, en comunidad, las propuestas de difusión más viables que identificaron en "Formulamos el problema". Por cada propuesta completen una tabla como la siguiente:

Problema identificado: Nombre del plan:
Actividades a desarrollar
Materiales
Responsables
Productos
Sesiones
Destinatarios
Lugar o lugares donde se desarrollará la actividad

Ejemplos resueltos

Completar la tabla del plan para una propuesta viable de difusión.

Problema: burlas y exclusión en el recreo. Nombre del plan: "Mural de compromisos". Actividades: redactar compromisos, dibujar carteles, armar el periódico mural y presentarlo. Materiales: cartulinas, plumones, colores, cinta. Responsables: equipos de redacción, dibujo, instalación y vocería. Productos: mural, carteles y firmas de compromisos. Sesiones: 3. Destinatarios: escuela y familias. Lugares: salón y patio principal.

Tabla

Problema identificado Nombre del plan
Actividades a desarrollar
Materiales
Responsables
Productos
Sesiones
Destinatarios
Lugar o lugares donde se desarrollará la actividad

Glosario (4)

Difusión
Acción de dar a conocer un mensaje o información al mayor número de personas posible.
Vulnerar
Atentar contra algo, dañarlo o dejarlo sin protección; por ejemplo, vulnerar los derechos de una persona.
Responsables
Personas encargadas de realizar cada actividad del plan y de responder por su cumplimiento.
Destinatarios
Personas a quienes va dirigida la actividad o el mensaje del plan.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante difundir acciones que previenen actos que vulneran los derechos humanos?

Porque al difundirlas más personas conocen sus derechos y se suman a los compromisos, lo que ayuda a prevenir la discriminación y otras violaciones en la escuela y la comunidad.

Temas y conceptos clave

Organización de la experienciaDifusión de acciones preventivasPlanificación comunitariaDerechos humanos fundamentalesPlan de acciónPropuesta viableEscenario escolar
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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se organiza un plan de difusión escolar sobre derechos humanos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué elementos debe tener un plan de acción escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo prevenir actos que vulneran los derechos humanos en la escuela?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Haber identificado propuestas de difusión viables en la fase "Formulamos el problema"
  • • Conocer los derechos humanos fundamentales
Siguiente tema sugerido
Ejecución del plan de difusión y evaluación de resultados
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 840 caracteres

Organizamos la experiencia

Como has podido observar, es importante realizar estrategias en favor de la difusion de acciones para la prevención de actos que vulneran los derechos humanos fundamentales de las personas.

Recuperen, en comunidad, las propuestas de difusión más viables que identificaron en "Formulamos el problema" Por cada propuesta completen una tabla como la siguiente:

Escenario escolar

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Problema identificado:Nombre del plan:
Actividades a desarrollar
Materiales
Responsables
Productos
Sesiones
Destinatarios
Lugar o lugares donde se desarrollará la actividad
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