Página — Proyectos Escolares 5° Primaria (pág. 54)

3. En colectivo, y siendo solidarios, observen y analicen la imagen de la izquierda.

a)Dialoguen y realicen una luvia de ideas acerca de lo que les transmite y cuál podría ser el mensaje que quiso plasmar la creadora por medio del arte.

4. De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad, responde:

a) Qué es el arte para ti?

b) Cómo te has expresado artisticamente?

c) Para qué podrías usar el arte?

El arte es una de las manifestaciones más importantes y trascendentes del ser humano, ya que no solamente son representaciones de la humanidad y su entorno, sino que,a través de ellas, las y los artistas expresan sus emociones y sentimientos y, también, su forma critica de pensar y de percibir su sociedad y momento histórico. Su relevancia recae en que sus manifestaciones guardan dentro de sí las reflexiones más profundas de mujeres y hombres sobre su tiempo y espacio,y sobrepasan, en muchas ocasiones, este tiempo y espacio.

5. Respondan las siguientes preguntas:

a) Cómo podrían expresar ustedes los roles de género en su comunidad desde la manifestación artística?

b) Qué materiales usarían?

c) :Qué palabras emplearian para describirlos?

6. Escriban en su cuaderno, de manera individual, pero sin olvidar a los demás, las palabras, colores y texturas que relacionas contigo y que te representan. Por ejemplo,Martin, color verde, textura suave como una nube.

Escenario escolar

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