Página — Un Libro Sin Recetas Para La Maestra Y El Maestr 5° Primaria (pág. 86)

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un libro sin recetas para la maestra y el maestr

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Docente

85米

Dimensiones/ Tipos	Prueba objetivas	Preguntas orales	Pruebas de ensayo	Evaluaciones centradas en el desempeño
Ventaja principal	Eficiencia:se pue- den administrar muchos reactivos por unidad de tiempo de prueba.	Vincula la evaluación a la instrucción de manera sincrónica.	Puede medir resultados cognitivos complejos.	Proporciona evidencia abundante de la posesión de las habilidades de desempeño en cuestión.
Influencia en el aprendizaje	Énfasis en el re- cuerdo,fomentan la memorización, aunque también pueden fomentar ciertas habilidades del pensamiento si se construyen apropiadamente.	Estimulan la parti- cipación durante la instrucción; proporcionan al docente retroali- mentación inme- diata acerca de la efectividad de la ensenanza.	Fomentan las habilidades de pensamiento y el desarrollo de habilidades de composición escrita.	Destacan el em- pleo del conoci- miento y habilida- des disponibles en contextos de solución de problemas impor- tantes.*

Fuente: Díaz Barriga (2o06).

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