Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Referencias bibliográficas: fuentes sobre educación, evaluación y ciudadanía

📄 bibliografia otro 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 88
88 de 99
Página 88 de Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 5  Libro de Educación Primaria Grado 5°, 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 88 / 99 Siguiente

Respuesta rápida

Página de bibliografía: 4 libros, 4 capítulos de libro y 2 recursos web. No hay ejercicios; se transcriben las referencias en formato APA.

otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 88

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 5 Libro de Educación Primaria Grado 5°, 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Esta página no contiene ejercicios para resolver: es una lista de referencias bibliográficas (fuentes consultadas) del libro Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 5.

  1. Se identifican referencias de tipo libro, capítulo de libro y artículo web.
  2. Cada entrada sigue el formato APA: autor, año, título, editorial o URL y fecha de consulta.
  3. Las referencias se ordenan alfabéticamente por apellido del autor.
Respuesta

Es una página de bibliografía; no hay ejercicios. Se transcriben las referencias tal como aparecen.

2
Ejercicio 2

Organizar las referencias por tipo de fuente.

  1. Libros completos: Carrión (2020), Chevallard (2000), —— et al. (2004), —— coord. (2005).
  2. Capítulos de libro: Castro-Gómez y Restrepo (2008), Celman (1998), Cerda García (2012), De Alba (2020).
  3. Artículo web: Consejo Nacional de Fomento Educativo (2021) y la referencia 130 (perfileseducativos.unam.mx).
Respuesta

4 libros, 4 capítulos y 2 recursos web.

3
Ejercicio 3

Elaborar la ficha de una referencia en formato APA.

  1. Autor: Chevallard, Yves.
  2. Año: (2000).
  3. Título en cursiva: La transposición didáctica. Del saber sabio al saber enseñado.
  4. Editorial y ciudad: Buenos Aires, Aique Grupo Editor.
Respuesta

Chevallard, Y. (2000). La transposición didáctica. Del saber sabio al saber enseñado. Buenos Aires: Aique Grupo Editor.

Contenido de la página

  1. Disponible en https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/20628/19542 (Consultado el 24 de febrero de 2023).

______ et al. (2004). Comunidad de aprendizaje. Cómo hacer de la educación básica un bien valioso y compartido, México, Siglo XXI Editores.

______, coord. (2005). Enseñar y aprender con interés. Logros y testimonios en escuelas públicas, México, Convivencia Educativa, A.C.

Carrión, Jorge (2020). Lo viral, Barcelona, Galaxia Gutenberg.

Castro-Gómez, Santiago y Eduardo Restrepo (2008). “Introducción: colombianidad, población y diferencia”, en Santiago Castro-Gómez y Eduardo Restrepo, eds., Genealogías de la colombianidad. Formaciones discursivas y tecnologías de gobierno en los siglos XIX y XX, Bogotá, Pontificia Universidad Javeriana.

Celman, Susana (1998). “¿Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento?”, en Alicia Camilloni et al., La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo, Buenos Aires, Paidós.

Cerda García, Alejandro (2012). “Ciudadanía e identidad en las comunidades indígenas”, en Bruno Baronnet et al., coords., Luchas “muy otras”. Zapatismo y autonomía en las comunidades indígenas de Chiapas, México, Universidad Autónoma Metropolitana.

Chevallard, Yves (2000). La transposición didáctica. Del saber sabio al saber enseñado, Buenos Aires, Aique Grupo Editor.

Consejo Nacional de Fomento Educativo (25 de noviembre de 2021). “Concluyen docentes peruanos capacitación educativa en México”. Disponible en https://www.gob.mx/conafe/articulos/concluyen-docentes-peruanos-capacitacion-educativa-en-mexico?idiom=es#:~:text=La%20tolerancia%20y%20el%20respeto,intercambio%20Pedag%C3%B3gico%20y%20Cultural%20M%C3%A9xico (Consultado el 24 de febrero de 2023).

De Alba, Alicia (2020). “Currículo y operación pedagógica en tiempos de covid-19: futuro incierto”, en Hugo Casanova,

Glosario (3)

Bibliografía
Lista ordenada de las fuentes consultadas o citadas en un texto.
APA
Norma de citación y referencias de la Asociación Estadounidense de Psicología.
Transposición didáctica
Proceso de transformar el saber sabio en saber enseñable.

Temas y conceptos clave

BibliografíaReferencias APAFuentes educativasReferencia bibliográficaAPAComunidad de aprendizajeEvaluaciónTransposición didáctica

Fuentes y referencias

  • https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/20628/19542
  • https://www.gob.mx/conafe/articulos/concluyen-docentes-peruanos-capacitacion-educativa-en-mexico
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una comunidad de aprendizaje según el libro?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se cita un capítulo de libro en APA?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es la transposición didáctica de Chevallard?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer el formato APA
  • • Identificar tipos de fuentes bibliográficas
Siguiente tema sugerido
Referencias bibliográficas (continuación)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1894 caracteres

I30. Disponible en https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/2o628/19542(Consultado el 24 de febrero de 2023). et al. (2oo4). Comunidad de aprendizaje. Cómo hacer de la educación básica un bien valioso y compartido, México,Siglo XXI Editores. , coord. (2oo5). Ensenar y aprender con interés. Logros y testimonios en escuelas publicas, México, Convivencia Educativa, A.C. Carrión, Jorge (2o2o). Lo viral, Barcelona, Galaxia Gutenberg.Castro-Gómez, Santiago y Eduardo Restrepo (2oo8). "Introducción: colombianidad, población y diferencia", en Santiago Castro-Gómez y Eduardo Restrepo, eds., Genealogías de la colombianidad. Formaciones discursivas y tecnologías de gobierno en los siglos xix y xx, Bogotá, Pontificia Universidad Javeriana. Celman, Susana (Igg8). "iEs posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento?", en Alicia Camilloni et al., La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo, Buenos Aires, Paidós.Cerda García, Alejandro (2oi2). "Ciudadanía e identidad en las comunidades indigenas", en Bruno Baronnet et al, coords., Luchas "muy otras". Zapatismo y autonomía en las comunidades indigenas de Chiapas, México, Universidad Autónoma Metropolitana. Chevallard, Yves (2ooo). La transposición didáctica. Del saber sabio al saber ensenado, Buenos Aires, Aique Grupo Editor. Consejo Nacional de Fomento Educativo (25 de noviembre de 2o2I). "Concluyen docentes peruanos capacitación educativa en México". Disponible en https://www.gob.mx/conafe/articulos/concluyen-docentes-peruanos-capacitacion-educativa-en-mexico?idiom=es#:~:text-La%2o tolerancia%2oy%2oel%2orespeto,intercambio%2oPedag%C3%B3gic0%20y%20Cultural%20M%C3%A9xico (Consultado el 24 de febrero de 2o23).De Alba, Alicia (2o2o). "Currículo y operación pedagógica en tiempos de covid-Ig: futuro incierto", en Hugo Casanova,

Docente

87

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.