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Valoramos y compartimos nuestros logros

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 304 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

6: conversar con asistentes y recoger opiniones en tarjetas. 1: asamblea sobre aprendizajes, emociones y mensajes recibidos. 2: conceptos de vida saludable, alimentación, hidratación, actividad física y conducta sedentaria. 3: registrar acuerdos para mejorar hábitos.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 304

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Paso 6

Sin olvidar que eres parte de una comunidad, conversa individualmente con los asistentes y escucha con atención sus opiniones sobre la alimentación saludable. Proporciónales tarjetas y lápices para que anoten sus opiniones o aportaciones.

Respuesta orientativa: durante la muestra gastronómica, cada integrante dialoga con un asistente distinto, escucha sin interrumpir y entrega una tarjeta para que escriba su opinión o una aportación (por ejemplo, sugerir una receta tradicional saludable). Al final, las tarjetas se juntan y se leen en grupo para enriquecer el recetario.

Valoramos y compartimos nuestros logros

Ahora que han realizado la presentación de su recetario y ofrecieron una muestra gastronómica, valoren sus logros de manera comunitaria.

1
Ejercicio 1

Conversen en asamblea sobre lo siguiente:

a
Parte 1.a

¿Qué aprendieron durante el desarrollo del proyecto y el logro del producto final?

Respuesta orientativa: aprendimos a redactar recetas con título, ingredientes y pasos numerados, a recopilar recetas de la comunidad entrevistando a las personas, a organizar comisiones y acuerdos en asamblea, y a elaborar y encuadernar un producto final con aportaciones de todos.

b
Parte 1.b

¿Cómo se sintieron el día de la presentación?

Respuesta orientativa: se sintieron nerviosos al inicio, pero orgullosos y contentos al ver que la comunidad valoró el recetario y disfrutó la muestra gastronómica; el trabajo en equipo ayudó a vencer el miedo a hablar en público.

c
Parte 1.c

¿Qué mensajes recibieron de los asistentes a su presentación para enriquecer su experiencia y conocimientos sobre un estilo de vida saludable?

Respuesta orientativa: los asistentes recordaron que conviene desayunar fuerte, tomar suficiente agua, preferir frutas y verduras de temporada en lugar de frituras y dulces, y cocinar en familia las recetas tradicionales saludables.

2
Ejercicio 2

Reflexionen, nuevamente, sobre estos conceptos:

Respuesta orientativa:

  • a) Vida saludable: forma de vivir que reúne buena alimentación, ejercicio, descanso e higiene para cuidar el cuerpo y la mente.
  • b) Alimentación: conjunto de alimentos que consumimos para obtener energía y nutrientes; debe ser variada y equilibrada.
  • c) Hidratación: consumo suficiente de agua al día para que el cuerpo funcione bien; se prefiere agua natural frente a bebidas azucaradas.
  • d) Actividad física: movimientos del cuerpo como caminar, jugar o practicar deporte que fortalecen músculos, huesos y corazón.
  • e) Conducta sedentaria: pasar mucho tiempo sentado o quieto (pantallas, televisión) sin moverse; conviene reducirla.
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Ejercicio 3

Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para involucrarse en la mejora de sus hábitos para el bienestar dentro y fuera del hogar, a partir de la elaboración de un recetario de comida saludable.

Respuesta orientativa: ejemplo de acuerdos: 1) incluir frutas o verduras en cada comida del día dentro y fuera de casa, 2) preferir agua natural en vez de refrescos, 3) cocinar en familia al menos una receta del recetario cada semana, 4) dedicar media hora diaria a jugar o hacer ejercicio y reducir el tiempo de pantallas, 5) compartir el recetario con las familias para que sigan las recetas en el hogar.

Contenido de la página

  1. Sin olvidar que eres parte de una comunidad, conversa individualmente con los asistentes y escucha con atención sus opiniones sobre la alimentación saludable. Proporciónales tarjetas y lápices para que anoten sus opiniones o aportaciones.

Valoramos y compartimos nuestros logros

Ahora que han realizado la presentación de su recetario y ofrecieron una muestra gastronómica, valoren sus logros de manera comunitaria.

  1. Conversen en asamblea sobre lo siguiente:

    • a) ¿Qué aprendieron durante el desarrollo del proyecto y el logro del producto final?
    • b) ¿Cómo se sintieron el día de la presentación?
    • c) ¿Qué mensajes recibieron de los asistentes a su presentación para enriquecer su experiencia y conocimientos sobre un estilo de vida saludable?
  2. Reflexionen, nuevamente, sobre estos conceptos:

    • a) Vida saludable
    • b) Alimentación
    • c) Hidratación
    • d) Actividad física
    • e) Conducta sedentaria
  3. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para involucrarse en la mejora de sus hábitos para el bienestar dentro y fuera del hogar, a partir de la elaboración de un recetario de comida saludable.

Tabla

Concepto Significado Ejemplo
Vida saludable Cuidado diario del cuerpo y la mente Dormir bien y comer frutas
Alimentación Alimentos que consumimos cada día Desayuno con huevo, frijoles y tortilla
Hidratación Tomar suficiente agua 6 a 8 vasos de agua natural al día
Actividad física Movimiento que fortalece el cuerpo Jugar básquetbol 30 minutos
Conducta sedentaria Estar mucho tiempo quieto Ver televisión por horas

Diagrama

mindmap
  root((Vida saludable))
    Alimentación
      Frutas y verduras
      Recetas del recetario
    Hidratación
      Agua natural
      Menos refrescos
    Actividad física
      Jugar y deporte
      Caminar
    Menos conducta sedentaria
      Reducir pantallas
      Moverse cada hora

Glosario (4)

Logros
Resultados positivos alcanzados después de un esfuerzo o trabajo.
Hidratación
Ingesta suficiente de agua para mantener el correcto funcionamiento del cuerpo.
Conducta sedentaria
Estilo de vida con poca actividad física, en el que se pasa mucho tiempo sentado o quieto.
Acuerdos asamblearios
Compromisos que toda la comunidad acepta y firma después de dialogar en asamblea.

Preguntas para practicar

¿Qué aprendieron durante el proyecto del recetario?

A redactar recetas completas, recopilar saberes de la comunidad, trabajar por comisiones y elaborar un producto final colectivo para compartir.

¿Por qué es dañina la conducta sedentaria?

Porque pasar mucho tiempo sin moverse debilita músculos y corazón, favorece el sobrepeso y afecta la concentración; se compensa con juego y actividad física diaria.

Temas y conceptos clave

Valoración comunitaria de logrosReflexión sobre conceptos de saludAcuerdos para mejorar hábitosopiniones de la comunidadasambleaestilo de vida saludablevida saludablealimentaciónhidrataciónactividad físicaconducta sedentariaacuerdos asamblearios
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una vida saludable?
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¿Qué es la conducta sedentaria y por qué conviene evitarla?
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¿Cómo se valora un proyecto escolar en asamblea?
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📌 Antes de leer esto
  • Haber realizado la presentación del recetario y la muestra gastronómica
  • Conocer los conceptos de salud del proyecto
  • Saber participar en asamblea
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Nuevo proyecto comunitario del ciclo escolar
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1199 caracteres
  1. Sin olvidar que eres parte de una comunidad,conversa individualmente con los asistentes y escucha con atención sus opiniones sobre la alimentación saludable. Proporciónales tarjetas y lápices para que anoten sus opiniones o aportaciones.

Valoramos y compartimos nuestros logros

Ahora que han realizado la presentación de su recetario y ofrecieron una muestra gastronómica, valoren sus logros de manera comunitaria.

  1. Conversen en asamblea sobre lo siguiente:

a)Qué aprendieron durante el desarrollo del proyecto y el logro del producto final?

b) Cómo se sintieron el dia de la presentación?

c)Qué mensajes recibieron de los asistentes a su presentación para enriquecer su experiencia y conocimientos sobre un estilo de vida saludable?

  1. Reflexionen, nuevamente, sobre estos conceptos:

a)Vida saludable b) Alimentación c) Hidratación d) Actividad fisica e)Conducta sedentaria

  1. Por ultimo, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para involucrarse en la mejora de sus habitos para el bienestar dentro y fuera del hogar, a partir de la elaboración de un recetario de comida saludable.

Escenario comunitario

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