b) Tomen nota en su cuaderno de lo siguiente: diagrama de 7 pasos (tema, libro, revista, periódico, diccionario, internet con un adulto, compartir con otras personas).

Ruta de 7 pasos con distintas fuentes de información.

Libro de Proyectos de Aula 6 grado

SEP/CONALITEG

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Investigación documental, opiniones sustentadas y mural que habla

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

b) Ruta de investigación en 7 pasos con distintas fuentes. 2) Tabla con opinión y dos datos que la sustentan. 3) Mural y esculturas: figuras, materiales y roles definidos.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 109

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Ejercicio b)

Tomen nota en su cuaderno de lo siguiente (diagrama de 7 pasos).

Elegir el tema que se va a investigar.
Anotar lo que indagarán en un libro (definiciones, antecedentes, datos históricos).
Anotar lo que buscarán en una revista (artículos, reportajes, datos actuales).
Anotar lo que indagarán en el periódico (noticias recientes, cifras, testimonios).
Anotar lo que consultarán en el diccionario (significado de palabras clave del tema).
Anotar lo que averiguarán en internet con ayuda de un adulto (videos, sitios confiables, imágenes).
Anotar lo que compartirán con otras personas (exposición, debate, mural).

Respuesta orientativa: el diagrama es una ruta de investigación; cada paso indica una fuente distinta y el tipo de información que se obtiene de ella, de modo que al final el equipo tenga datos variados y confiables para argumentar.

Ejercicio 2

Escriban las opiniones que debatirán y la información que las sustenta, guiándose con la tabla.

Se elige un tema polémico y se formula una postura personal (opinión).
Se buscan dos datos verificables que apoyen esa postura (estadísticas, citas de expertos, hechos).
Se registran en la tabla: opinión en la primera columna y los dos datos en las siguientes.

Respuesta orientativa (ejemplo):

Tema para desarrollar	Primer dato que lo sustenta	Segundo dato que lo sustenta
Opinión 1: Los recreos deben ser más largos.	La OMS recomienda 60 min diarios de actividad física para niños.	Estudios muestran que el movimiento mejora la concentración en clase.
Opinión 2: Se debe reducir el uso de plásticos en la escuela.	Un mexicano genera alrededor de 1 kg de residuos al día.	El plástico tarda cientos de años en degradarse.
Opinión 3: La lectura diaria debe ser obligatoria.	Leer 20 min al día amplía el vocabulario.	La comprensión lectora mejora el desempeño en todas las materias.

Respuesta

tabla completada con una opinión y dos datos que la sustentan por fila.

Ejercicio 3

Dialoguen sobre cómo representar el tema con figuras en el Mural que habla y definan los elementos para hacer las esculturas.

Discutir qué ideas del tema se quieren comunicar visualmente.
Elegir figuras, símbolos y colores que representen esas ideas.
Definir materiales (cartón, plastilina, papel maché, material reciclado), tamaños y quién elabora cada escultura.
Distribuir el espacio del mural y asignar tareas por equipo.

Respuesta orientativa: el mural debe comunicar el tema con imágenes claras y las esculturas deben ser elaboradas con materiales accesibles, distribuyendo roles y cuidando que las figuras refuercen el mensaje del debate.

Contenido de la página

b) Tomen nota en su cuaderno de lo siguiente:

Tema
Lo que indagarán en un libro.
Lo que buscarán en una revista.
Lo que indagarán en el periódico.
Lo que consultarán en el diccionario.
Lo que averiguarán en internet con ayuda de un adulto.
Lo que compartirán con otras personas.
Escriban en sus cuadernos las opiniones que debatirán y la información que las sustenta. Pueden guiarse con la siguiente tabla:

Tema para desarrollar	Primer dato que lo sustenta	Segundo dato que lo sustenta
Opinión 1
Opinión 2
Opinión 3

Dialoguen sobre cómo pueden representar ese tema con figuras en el Mural que habla. Definan los elementos para hacer las esculturas.

Ejemplos resueltos

Completar la tabla con una opinión y dos datos que la sustenten.

Opinión 1: Los recreos deben ser más largos. Dato 1: la OMS recomienda 60 min diarios de actividad física. Dato 2: el movimiento mejora la concentración.

Tabla

Tema para desarrollar	Primer dato que lo sustenta	Segundo dato que lo sustenta
Opinión 1
Opinión 2
Opinión 3

Diagrama

flowchart LR
  A[1. Tema] --> B[2. Lo que indagarán en un libro]
  B --> C[3. Lo que buscarán en una revista]
  C --> D[4. Lo que indagarán en el periódico]
  D --> E[5. Lo que consultarán en el diccionario]
  E --> F[6. Lo que averiguarán en internet con ayuda de un adulto]
  F --> G[7. Lo que compartirán con otras personas]

Glosario (5)

Fuente de información: Documento o recurso del que se obtienen datos para investigar.
Opinión: Postura personal sobre un tema, que puede defenderse con datos.
Dato que sustenta: Información verificable que apoya una opinión.
Mural que habla: Mural con imágenes y figuras que comunican un mensaje.
Escultura: Figura tridimensional elaborada con diversos materiales.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante usar varias fuentes al investigar un tema?

Porque cada fuente aporta datos distintos y permite comparar la información. Al contrastar libro, revista, periódico, diccionario e internet se obtiene una visión más completa y confiable del tema.

¿Cómo pueden las figuras de un mural comunicar un mensaje?

Las figuras, colores y formas transmiten ideas sin necesidad de palabras. Un mural bien planeado puede provocar emociones y hacer que el espectador comprenda el tema de manera directa.

Temas y conceptos clave

Ruta de investigación en siete pasosOpiniones sustentadas con datosMural que habla y esculturasfuente de informaciónopinióndato que sustentadebatemuralescultura

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Figuras de la página (1)

Diagrama de flujo con siete recuadros numerados y de colores que muestran los pasos de una investigación, desde el tema hasta compartir con otras personas. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se sustenta una opinión con datos?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué fuentes puedo usar para investigar un tema en primaria?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se elabora un mural que habla con esculturas?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Identificar fuentes de información (libro, revista, periódico, diccionario, internet)
• Diferenciar opinión de hecho
• Redactar oraciones completas

Siguiente tema sugerido

Elaboración del mural que habla y presentación del debate

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 666 caracteres

b) Tomen nota en su cuaderno de lo siguiente:

Escriban en sus cuadernos las opiniones que debatirán y la información que las sustenta.Pueden guiarse con la siguiente tabla:
Dialoguen sobre cómo pueden representar ese tema con figuras en el Mural que habla.

Definan los elementos para hacer las esculturas.

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