El debate y el Mural que habla: palabras clave y organización de hallazgos

De manera individual, escribe en cada espacio las palabras clave que definen el tema de interés de tu comunidad.

1. Identifica el problema o tema que más preocupa en tu comunidad (por ejemplo: basura, agua, seguridad, áreas verdes).
2. Extrae las palabras más importantes que lo describen.
3. Escríbelas en los recuadros; si faltan, agrega más.

Respuesta orientativa: Ejemplo de palabras clave: basura, contaminación, reciclaje, limpieza, parque, vecinos, compromiso.

En comunidad, siendo solidarios en la participación, junten sus saberes comunes.

1. Formen equipos y compartan sus palabras clave.
2. Comparen coincidencias y diferencias.
3. Elaboren una lista común con los saberes de todos.

Respuesta orientativa: El grupo construye una lista consensuada donde se integran los aportes de cada integrante, respetando turnos de palabra y valorando todas las ideas.

Indaguen los pasos para realizar un debate y dar a conocer su Mural que habla.

1. Investiguen en libros, internet o con personas expertas qué es un debate.
2. Anoten los pasos: elegir tema, definir posturas, nombrar moderador, establecer tiempos, argumentar y concluir.
3. Relacionen el debate con la presentación del Mural que habla.

Respuesta orientativa: Pasos del debate: 1) elegir el tema, 2) formar equipos con posturas a favor y en contra, 3) nombrar un moderador, 4) fijar reglas y tiempos, 5) presentar argumentos con respeto, 6) concluir con una síntesis. El Mural que habla se presenta al final para comunicar los hallazgos a la comunidad.

Reunidos en comunidades, registren sus hallazgos en el siguiente gráfico.

1. Es una conversación organizada sobre un tema polémico.
2. Participan dos o más posturas con argumentos.
3. Busca convencer con razones, no con gritos.

1. Elegir el tema y las posturas.
2. Nombrar moderador y definir tiempos.
3. Investigar y preparar argumentos.
4. Debatir ordenadamente.
5. Concluir con una síntesis.

1. Escuchar con atención.
2. Argumentar con datos y ejemplos.
3. Respetar turnos y opiniones.
4. Refutar con respeto.
5. Llegar a acuerdos o conclusiones.

1. El moderador resume las ideas principales.
2. Se identifican acuerdos y desacuerdos.
3. Se agradece la participación.