Organización de una asamblea y elaboración de convocatorias

Acuerden dónde realizarán su asamblea y procuren ser solidarios y respetuosos en el reparto equitativo de las secciones que le correspondan a cada comunidad.

1. Reunirse en asamblea y proponer lugares accesibles para todos (patio, aula, biblioteca).
2. Escuchar las necesidades de cada comunidad y distribuir tiempos y espacios de forma proporcional.
3. Registrar los acuerdos en el cuaderno para que todos los conozcan.

Respuesta orientativa: El lugar debe ser amplio, accesible y neutral; el reparto de secciones se hace por consenso, garantizando que cada comunidad tenga voz y voto.

De forma individual, busca convocatorias en periódicos, tableros de anuncios o redes sociales.

1. Revisar la sección de anuncios de un periódico local.
2. Observar tableros de anuncios de la escuela o la comunidad.
3. Buscar en redes sociales páginas oficiales o comunitarias.
4. Recortar o imprimir al menos dos convocatorias para llevarlas a la asamblea.

Respuesta orientativa: Se pueden encontrar convocatorias en periódicos murales, en la página web del municipio, en grupos vecinales de redes sociales o en carteleras de la escuela.

En asamblea, muestren sus convocatorias e identifiquen los elementos que tienen en común.

1. Cada estudiante presenta su convocatoria.
2. Se anotan en el pizarrón los elementos que aparecen en todas.
3. Se comparan y se elabora una lista común.

Respuesta orientativa: Los elementos comunes suelen ser: a quién va dirigida, quién convoca, fecha, hora, lugar, objetivo y orden del día.

En asamblea, con ayuda del docente, acuerden cómo presentar su convocatoria y escriban los elementos necesarios.