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Campaña social para transformar la basura

📄 introduccion ciencias-naturales 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

El texto del INEGI muestra que se generan $106\,523\,\text{kg}$ de basura diaria ( $850\,\text{g}$ por persona). La imagen enseña a separar residuos en vidrio/plástico, papel y orgánicos.

ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 33

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Actividad 1

De manera individual, sin olvidar a los otros, lee el siguiente fragmento y reflexiona.

Respuesta orientativa: El texto del INEGI indica que en 2020 se recolectaron $106\,523\,\text{kg}$ de basura por día, equivalentes a $850\,\text{g}$ por persona. Esto muestra que la basura no desaparece: se acumula y contamina el planeta. Reflexionar sobre ello implica reconocer que cada persona genera residuos a diario y que separarlos y reducirlos es una responsabilidad compartida.

Parte 1.a

En tu cuaderno, dibuja la basura que se tira en el salón de clases y la escuela, así como los lugares donde se deposita.

Respuesta orientativa: En el salón se tiran principalmente papeles, envolturas de comida, restos de lápices y botellas de plástico; se depositan en botes o cestos de basura, a veces sin separación. En la escuela se generan además residuos del recreo (cáscaras de fruta, bolsas, latas) y de los baños; se depositan en botes distribuidos en patios y pasillos, y en algunos planteles hay contenedores para PET, papel y orgánicos. El dibujo debe mostrar esos residuos y los lugares donde se colocan.

Parte 1.b

Observa la siguiente imagen y responde lo siguiente.

Respuesta orientativa: La imagen muestra a una familia separando la basura en tres contenedores: uno para vidrio y plástico, otro para papel y otro para orgánicos. Esto enseña que clasificar los residuos en el hogar facilita su reciclaje y reduce la contaminación. Al responder, conviene describir qué residuo va en cada bote y por qué esa separación ayuda al ambiente.

Contenido de la página

Campaña social para transformar la basura

En este proyecto, realizarás un afiche publicitario mediante el reconocimiento de recursos visuales o auditivos para llamar la atención de la comunidad como parte de una campaña social dirigida a fomentar la conciencia para el manejo adecuado de la basura.

PREPARACIÓN

Identificamos

De manera individual, sin olvidar a los otros, lee el siguiente fragmento y reflexiona:

Según el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), en el año 2020, se recolectaron $106\,523\,\text{kg}$ de basura por día, equivalente a $850\,\text{g}$ por persona. Estamos acostumbrados a tirarla, pero no desaparece, al contrario, se acumula en grandes cantidades, lo cual ocasiona un grave problema de contaminación al planeta.

a) En tu cuaderno, dibuja la basura que se tira en el salón de clases y la escuela, así como los lugares donde se deposita.

b) Observa la siguiente imagen y responde lo siguiente:

Autora: Diana Esmeralda López de la Rosa
Maestra rural frente a grupo
Centro Regional de Educación Superior
SAN LUIS POTOSÍ

Tabla

Tipo de residuo	Ejemplos	Contenedor
Vidrio y plástico	Botellas, frascos, envases	Contenedor de vidrio y plástico
Papel	Hojas, cuadernos, periódico	Contenedor de papel
Orgánico	Cáscaras, restos de comida, hojas	Contenedor orgánico

Diagrama

flowchart TD
  A[Basura generada] --> B[Separación de residuos]
  B --> C[Vidrio y plástico]
  B --> D[Papel]
  B --> E[Orgánico]
  C --> F[Reciclaje]
  D --> F
  E --> G[Composta]
  F --> H[Menos contaminación]
  G --> H

Fórmulas y ecuaciones

$106\,523\$ , $\text{kg de basura por día}$ $\approx$ $850\$ , $\text{g por persona}$

$106\,523\$ , $\text{kg/día}$

$850\$ , $\text{g por persona}$

Glosario (6)

Campaña social: Conjunto de acciones y mensajes dirigidos a la comunidad para promover un cambio de conducta o de conciencia sobre un problema.
Afiche publicitario: Cartel o póster que combina imágenes y texto para comunicar un mensaje y llamar la atención del público.
Residuos orgánicos: Basura de origen natural que se descompone, como restos de comida, cáscaras y hojas.
Residuos inorgánicos: Basura que no se descompone fácilmente, como plástico, vidrio, papel y metal.
Reciclaje: Proceso de transformar residuos en nuevos productos para reducir la contaminación.
INEGI: Instituto Nacional de Estadística y Geografía, organismo que recopila datos sobre población, economía y ambiente en México.

Preguntas para practicar

¿Qué relación existe entre la cantidad de basura que generamos y la contaminación del planeta?

A mayor cantidad de basura generada, mayor acumulación de residuos en tiraderos, suelos y mares. Esa acumulación libera contaminantes, afecta a los seres vivos y contribuye al cambio climático. Por eso reducir, reutilizar y reciclar es fundamental.

¿Por qué es importante separar la basura en orgánica e inorgánica?

Porque permite reciclar materiales como papel, vidrio y plástico, y convertir los orgánicos en composta. Así se reduce el volumen de residuos que llega a los tiraderos y se disminuye la contaminación del suelo, el agua y el aire.

Temas y conceptos clave

Campaña socialManejo adecuado de la basuraContaminación ambientalSeparación de residuosCampaña socialAfiche publicitarioRecursos visuales y auditivosResiduos orgánicos e inorgánicosReciclajeContaminación

Fuentes y referencias

Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), datos de 2020 sobre recolección de basura.

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Figuras de la página (2)

Ilustración de una familia (padre, niña y niño) separando la basura en tres botes rotulados: «VIDRIO Y PLÁSTICO», «PAPEL» y «ORGÁNICO». — Figura 1 image

Icono de un edificio escolar o institución educativa. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuánta basura se genera por persona al día en México?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se separan los residuos en orgánicos, papel y vidrio/plástico?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Por qué la basura contamina el planeta si no desaparece?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué es una campaña social y para qué sirve?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Identificar tipos de residuos (orgánicos e inorgánicos)
• Conocer qué es el reciclaje
• Leer e interpretar datos numéricos sencillos

Siguiente tema sugerido

Diseño de un afiche publicitario para la campaña social

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Campana social para transformar la basura

En este proyecto, realizarás un afiche publicitario mediante el reconocimiento de recursos visuales o auditivos para lamar la atención de la comunidad como parte de una campana social dirigida a fomentar la conciencia para el manejo adecuado de la basura.

PREPARACION Identificamos

Autora:Diana Esmeralda López de la Rosa Maestra rural frente a grupo Centro Regional de Educacion Superior SAN LUIS POTOSi

De manera individual, sin olvidar a los otros,lee el siguiente fragmento y refl exiona:

Según el Instituto Nacional de Estadistica y Geografia (Inegi), en el año 2020, se recolectaron 106 523 kg de basura por día, equivalente a 850 g por persona. Estamos acostumbrados a tirarla, pero no desaparece, al contrario,se acumula en grandes cantidades,lo cual ocasiona un grave problema de contaminación al planeta

a) En tu cuaderno, dibuja la basura que se tira en el salón de clases y la escuela, así como los lugares donde se deposita.

b) Observa la siguiente imagen y responde lo siguiente:

![](page=0,bbox=[39, 645, 110, 1326])

![](page=0,bbox=[155, 748, 723, 1272])

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