Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 252)

Creatividad en marcha

Antes de hacer público el diseńo de los juegos que modificaron, seránecesario experimentar con ellos durante varias sesiones. Realicen los ajustes necesarios para que las modificaciones logren la intención que se plantearon. Al tener sus juegos preparados, con las reglas y la lógica interna ya definidas, hagan un compendio de ellos siguiendo los propósitos del proyecto. A continuación, algunas sugerencias:

1. En comunidad, definan un formato unificado de fichas de juego. Las fichas deben contener la información necesaria sobre la lógica interna del juego diseńado.

2. Muestren sus fichas para retroalimentar posibles mejoras o aspectos destacables.

3. Verifiquen que cuentan con los materiales y espacios necesarios para la realización de cada juego.

4. Realicen el cronograma de participación e implementación de cada juego modificado.

5. Con ayuda de su maestra o maestro, retroalimenten sobre los elementos que se pueden modificar en los juegos que han generado.

6. Reflexionen sobre las siguientes preguntas:

a) :Qué diferencias presentan los juegos modificados con respecto a su lógica interna y complejidad en la toma de decisiones?

b)Qué aspectos intervienen para facilitar la toma de decisiones individuales o colectivas en el juego y en la vida diaria?

Cuál puede ser la manera más atractiva de presentar el juego con los demás a fin de compartir hallazgos y retroalimentarlos?

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