Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 55)
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Difusión
En asamblea, compartan fragmentos de las vivencias de las personas de su propia comunidad y de otras provenientes de una comunidad indigena. Tomen en cuenta elementos importantes como los siguientes:
a) La importancia de visibilizar y combatir los procesos de racismo.
b) La trascendencia que tiene la diversidad lingüística de Mexico y América Latina.
Consideración y avances
El racismo sigue presente en la vida cotidiana y se expresa de manera sutil en forma de chistes, críticas y comentarios en todos los espacios sociales,incluidas las redes sociales.
Con la orientación de su maestra o maestro, utilicen la siguiente tabla para evaluar sus proyectos de divulgación sobre las vivencias del racismo:
Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad y establezcan qué otras acciones realizarán para valorar, revitalizar las lenguas indigenas y erradicar los actos de racismo.
54
| jQué aprendimos? | En lo personal | En colectivo |
| Reconocimos la diversidad de lenguas indigenas en México y América Latina. | ||
| Comprendimos la importancia de proteger las lenguas indigenas. | ||
| Expresamos ideas propias sobre el peligro que corre la diversidad cultural y lingüistica. |
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