Planificación: cronograma para elaborar un glosario de variantes lingüísticas

1. Recolecta información sobre la variante que hablas (consultas a familiares, vecinos mayores, audios, textos locales).
2. Anota ejemplos de palabras o frases propias de esa variante.
3. Fija la fecha de inicio de la indagación.

1. Revisa la lista obtenida en la indagación.
2. Elige las palabras y frases más representativas y frecuentes.
3. Fija la fecha de selección.

1. Transcribe con ortografía cuidadosa cada palabra o frase seleccionada.
2. Analiza su estructura (raíz, prefijos, sufijos, concordancias) y compara con la variante estándar.
3. Fija la fecha de transcripción y análisis.

1. Organiza alfabéticamente las entradas (palabra, significado, ejemplo de uso).
2. Integra definiciones breves y contextualización.
3. Fija la fecha de la primera versión.

1. Pide retroalimentación a compañeros y a la maestra o maestro.
2. Corrige ortografía, definiciones y omisiones.
3. Fija la fecha de revisión.

1. Prepara la presentación (afiches, lectura de entradas, explicación del proyecto).
2. Presenta el glosario final ante la comunidad escolar.
3. Fija la fecha de presentación.

Respuesta final (cronograma): 1.a: sem. 1; 1.b: sem. 2; 1.c: sem. 3; 1.d: sem. 4; 1.e: sem. 5; 1.f: sem. 6 (fechas según calendario escolar local).