Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Consideración y avances: valoración de la participación en el proyecto

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 99
99 de 299
Página 99 de Colección Ximhai. Nuestro libro de proyectos.   Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 99 / 299 Siguiente

Respuesta rápida

  1. Puntaje total = suma de 6 criterios (1, 2 o 3 puntos c/u): entre 6 y 18 puntos. 2) Conclusiones consensuadas escritas en el cuaderno. 3) Acuerdos asamblearios: actividades culturales (talleres, festivales, danza) que promuevan la salud.
📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 99

Colección Ximhai. Nuestro libro de proyectos. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Realiza una autovaloración individual de tu participación en el proyecto usando la rúbrica: "Totalmente de acuerdo" = 3 puntos, "Medianamente de acuerdo" = 2 puntos, "En desacuerdo" = 1 punto. Marca una opción por criterio y suma el total.

Para resolverlo, el estudiante marca la casilla que mejor describa su desempeño en cada uno de los 6 criterios y suma los puntajes:

  1. Criterio 1: "Mediante la realización del proyecto, logré comprender la interrelación del arte con la salud."
  2. Criterio 2: "Conocí diferentes formas de expresión artística en la comunidad."
  3. Criterio 3: "Aprendí a buscar información relevante sobre un tema en diversas fuentes."
  4. Criterio 4: "Aprendí a realizar entrevistas a personas clave, relacionadas con el tema."
  5. Criterio 5: "Trabajar en comunidades me permitió dialogar y construir acuerdos para alcanzar el objetivo del proyecto."
  6. Criterio 6: "Aprendí a organizar eventos artísticos y culturales."

Cada criterio se puntúa de la siguiente forma:

  • En desacuerdo = 1 punto
  • Medianamente de acuerdo = 2 puntos
  • Totalmente de acuerdo = 3 puntos

Ejemplo de cálculo: Si el estudiante marca "Totalmente de acuerdo" en los 6 criterios:

\text{Total} = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18 \, \text{puntos}

Ejemplo 2: Si marca "Totalmente de acuerdo" en 4 criterios, "Medianamente de acuerdo" en 1 y "En desacuerdo" en 1:

\text{Total} = (4 \times 3) + (1 \times 2) + (1 \times 1) = 12 + 2 + 1 = 15 \, \text{puntos}

El puntaje mínimo posible es 6 (1 punto en los 6 criterios) y el máximo es 18 (3 puntos en los 6 criterios).

Una vez concluida la valoración, preséntala ante tus compañeras y compañeros.


Respuesta

Puntaje total entre 6 y 18 puntos, según la marca en cada uno de los 6 criterios de la rúbrica.

2
Ejercicio 2

En asamblea, dialoguen sobre los proyectos ejecutados y escriban las conclusiones en sus cuadernos.

Respuesta orientativa:

  1. Reúnanse en grupo y expongan brevemente cada proyecto realizado.
  2. Identifiquen en común qué funcionó bien y qué dificultades encontraron.
  3. Redacten de manera escrita 3 o 4 conclusiones generales sobre lo aprendido (por ejemplo: el arte y la salud están interrelacionados; la investigación en diversas fuentes enriquece el proyecto; el trabajo comunitario requiere diálogo y acuerdos).
  4. Cada integrante transcribe las conclusiones consensuadas en su cuaderno.

Respuesta

Conclusiones escritas en el cuaderno tras el diálogo asambleario, por ejemplo: "El arte es una vía para promover la salud física y mental de la comunidad".

3
Ejercicio 3

Escriban los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para proponer alternativas culturales que promuevan efectos positivos en su salud física y mental.

Respuesta orientativa:

  1. Retomen las conclusiones del ejercicio anterior.
  2. Propongan alternativas culturales concretas (talleres de muralismo, festivales de música y danza, bibliotecas comunitarias, teatro comunitario, etc.).
  3. Acuerden por consenso cuáles se llevarán a cabo, quiénes participan, cuándo y dónde.
  4. Escriban los acuerdos en forma de compromiso claro.

Ejemplo de acuerdos:

  • Organizar un taller mensual de muralismo en el patio escolar.
  • Realizar un festival artístico trimestral abierto a la comunidad.
  • Crear un grupo de danza y música que se presente en eventos locales.
  • Instalar una biblioteca comunitaria con lecturas sobre bienestar y salud.
Respuesta

Lista de acuerdos asamblearios escritos, como organizar talleres artísticos, festivales culturales y actividades grupales que mejoren la salud física y mental de la comunidad.

Contenido de la página

Consideración y avances

Al finalizar el proyecto, es necesario valorar lo aprendido y desarrollado.

  1. De manera individual, siendo solidario con los demás, valora tu participación en el proyecto. "Totalmente de acuerdo" equivale a tres puntos, "Medianamente de acuerdo" vale dos y "En desacuerdo" vale un punto. Una vez que hayas concluido, presenta tu valoración ante tus compañeras y compañeros.
Criterio En desacuerdo Medianamente de acuerdo Totalmente de acuerdo
Mediante la realización del proyecto, logré comprender la interrelación del arte con la salud. 1 pt 2 pts 3 pts
Conocí diferentes formas de expresión artística en la comunidad. 1 pt 2 pts 3 pts
Aprendí a buscar información relevante sobre un tema en diversas fuentes. 1 pt 2 pts 3 pts
Aprendí a realizar entrevistas a personas clave, relacionadas con el tema. 1 pt 2 pts 3 pts
Trabajar en comunidades me permitió dialogar y construir acuerdos para alcanzar el objetivo del proyecto. 1 pt 2 pts 3 pts
Aprendí a organizar eventos artísticos y culturales. 1 pt 2 pts 3 pts
Total
  1. En asamblea, dialoguen sobre los proyectos ejecutados y escriban las conclusiones en sus cuadernos.

  2. Por último, escriban los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para proponer alternativas culturales que promuevan efectos positivos en su salud física y mental.

Ejemplos resueltos

Un estudiante marca "Totalmente de acuerdo" en 4 criterios, "Medianamente de acuerdo" en 1 y "En desacuerdo" en 1. ¿Cuál es su puntaje total?

  1. Contar la frecuencia de cada marca: 4 veces 3 pts, 1 vez 2 pts, 1 vez 1 pt.
  2. Multiplicar: 4 \times 3 = 12, 1 \times 2 = 2, 1 \times 1 = 1.
  3. Sumar: 12 + 2 + 1 = 15. Respuesta: 15 puntos.

Tabla

Criterio En desacuerdo (1 pt) Medianamente de acuerdo (2 pts) Totalmente de acuerdo (3 pts)
Logré comprender la interrelación del arte con la salud ☐ ☐ ☐
Conocí diferentes formas de expresión artística en la comunidad ☐ ☐ ☐
Aprendí a buscar información relevante en diversas fuentes ☐ ☐ ☐
Aprendí a realizar entrevistas a personas clave ☐ ☐ ☐
Trabajar en comunidades me permitió dialogar y construir acuerdos ☐ ☐ ☐
Aprendí a organizar eventos artísticos y culturales ☐ ☐ ☐
Total

Fórmulas y ecuaciones

Puntaje total = suma de los 6 criterios, cada uno vale 1, 2 o 3 puntos

Mínimo = 6 puntos; Máximo = 18 puntos

\text{Total} = \sum_{i=1}^{6} p_i, \quad p_i \in {1, 2, 3}

\text{Total}_{\min} = 6 \times 1 = 6

\text{Total}_{\max} = 6 \times 3 = 18

Glosario (5)

Rúbrica
Instrumento de evaluación que describe criterios y niveles de desempeño con puntajes definidos.
Autoevaluación
Evaluación que hace el estudiante de su propio aprendizaje y participación.
Asamblea
Reunión en la que los integrantes de un grupo dialogan y toman decisiones por consenso.
Acuerdos asamblearios
Compromisos colectivos alcanzados en una asamblea mediante el diálogo.
Salud física y mental
Estado de bienestar del cuerpo y de la mente de una persona o comunidad.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante valorar tu participación al finalizar un proyecto?

Porque permite reconocer logros y dificultades, tomar conciencia del aprendizaje obtenido y mejorar el desempeño en futuros proyectos; además, al compartirlo con el grupo se enriquece con las experiencias de los demás.

¿Qué alternativas culturales de tu comunidad promueven la salud física y mental?

Talleres de muralismo, festivales de música y danza, bibliotecas comunitarias, grupos de teatro, paseos recreativos y actividades deportivo-artísticas, porque reducen el estrés, fomentan la convivencia y fortalecen la identidad comunitaria.

Temas y conceptos clave

Autoevaluación de participación en proyectoRúbrica de valoraciónAsamblea escolarAcuerdos asambleariosArte y saludRúbricaAutoevaluaciónPuntaje por criterioAsambleaAcuerdos asambleariosSalud física y mentalExpresión artística comunitaria
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se calcula el puntaje total en una autoevaluación con rúbrica de 3, 2 y 1 punto?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es una asamblea escolar y para qué sirve en un proyecto?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo proponer alternativas culturales que promuevan la salud en la comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Saber sumar
  • • Conocer el proyecto realizado previamente
  • • Haber participado en el proyecto comunitario
Siguiente tema sugerido
Presentación pública de los proyectos y exhibición de resultados artísticos en la comunidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1864 caracteres

Consideración y avances

Al finalizar el proyecto, es necesario valorar lo aprendido y desarrollado.

  1. De manera individual, siendo solidario con los demás, valora tu participación en el proyecto. "Totalmente de acuerdo" equivale a tres puntos, "Medianamente de acuerdo" vale dos y "En desacuerdo" vale un punto. Una vez que hayas concluido, presenta tu valoración ante tus companeras y companeros.

  2. En asamblea, dialoguen sobre los proyectos ejecutados y escriban las conclusiones en sus cuadernos.

  3. Por último, escriban los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para proponer alternativas culturales que promuevan efectos positivos en su salud fisica y mental.

98

👩

Mediante la realización del proyecto, logré comprender la interrelación del arte con la salud.En desacuerdoMedianamente de acuerdoTotalmente de acuerdo
Conocí diferentes formas de expresión artistica en la comunidad.En desacuerdoMedianamente de acuerdoTotalmente de acuerdo
Aprendi a buscar información relevante sobre un tema en diversas fuentes.En desacuerdoMedianamente de acuerdoTotalmente de acuerdo
Aprendí a realizar entrevistas a personas clave, relacionadas con el tema.En desacuerdoMedianamente de acuerdoTotalmente de acuerdo
Trabajar en comunidades me permitió dialogar y construir acuerdos para alcanzar el objetivo del proyecto.En desacuerdoMedianamente de acuerdoTotalmente de acuerdo
Aprendí a organizar eventos artisticos y culturales.En desacuerdoMedianamente de acuerdoTotalmente de acuerdo
Total
Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.