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Planificación y comprensión y producción del proyecto artístico comunitario

📄 ejercicios educacion-fisica 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

Causas: desconocimiento del impacto artístico en la salud, escasa difusión de tradiciones y poco reconocimiento de sus beneficios mentales. Proyecto: identificar expresiones artísticas y presentar una función artística tras investigarlas y ensayarlas.

📚 exercise educacion-fisica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 95

Colección Ximhai. Nuestro libro de proyectos. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Leer en comunidades las causas de las situaciones problemáticas expuestas en "Identificación".

Causa 1: Desconocimiento del impacto de las actividades artísticas en la salud física y emocional.
Causa 2: Escasa difusión de las actividades artísticas tradicionales y representativas de la comunidad, además de falta de interés o cambio en los gustos y hábitos de esparcimiento entre los habitantes.
Causa 3: Poco reconocimiento de las actividades artísticas y sus beneficios en el desarrollo de la creatividad y la imaginación para contribuir a la salud mental.

Respuesta

Las tres causas identificadas son desconocimiento del impacto artístico en la salud, escasa difusión de tradiciones artísticas y falta de reconocimiento de sus beneficios para la salud mental.

Ejercicio 2

Dialogar sobre las posibles causas que provocaron la situación problemática a estudiar y proponer soluciones.

Causa identificada (ejemplo): En la comunidad se está perdiendo el interés por las expresiones artísticas tradicionales, lo que reduce la actividad cultural y el bienestar de los habitantes (relacionada con Causa 2).
Diálogo comunitario: En grupos, exponer las causas detectadas y escuchar las opiniones de los demás miembros sobre por qué disminuyó la participación en actividades artísticas.
Propuesta de solución 1: Organizar talleres y eventos artísticos gratuitos en la escuela y el barrio para difundir las expresiones tradicionales (contrarresta Causa 2).
Propuesta de solución 2: Realizar campañas de información sobre los beneficios físicos, emocionales y mentales de las actividades artísticas (contrarresta Causas 1 y 3).
Propuesta de solución 3: Invitar a artistas locales a dar charlas y presentaciones, y documentar estas expresiones en entrevistas y fuentes digitales.

Respuesta orientativa: Entre las causas destaca la escasa difusión y el poco reconocimiento de las actividades artísticas; como soluciones se proponen talleres comunitarios, campañas informativas sobre sus beneficios para la salud y la invitación a artistas locales para revitalizar el interés.

Ejercicio 3

Leer las sugerencias incluidas en la tabla, según el proyecto elegido; retomar los puntos importantes para cumplir con el horizonte de expectativas y el desarrollo del proyecto y, de ser necesario, agregar otros.

Parte 3.a

Horizonte de expectativas

Identificar las principales expresiones artísticas de la comunidad y su relación con los posibles beneficios al adoptarlas como parte de un estilo de vida saludable.

Respuesta

El proyecto busca identificar las expresiones artísticas de la comunidad y vincularlas con beneficios para un estilo de vida saludable.

Parte 3.b

¿Qué vamos a hacer?

Presentación o función artística.

Respuesta

Se realizará una presentación o función artística como producto final del proyecto.

Parte 3.c

¿Cómo lo realizaremos?

Investigar cuáles son las expresiones artísticas más importantes de la comunidad que puedan ser representadas frente al público.
Consultar libros, fuentes digitales y entrevistas para averiguar cuáles son los beneficios a la salud que se pueden asociar con las expresiones artísticas.
Escoger, organizar y ensayar una función o presentación de las expresiones elegidas.
Punto agregado (opcional): Evaluar con el público asistente la función mediante encuestas sencillas para medir el interés y los beneficios percibidos.

Respuesta

Se investigarán las expresiones artísticas locales, se documentarán sus beneficios para la salud mediante consulta de fuentes y entrevistas, y se ensayarán para presentar una función artística; opcionalmente, se evaluará la recepción del público.

Contenido de la página

Planificación

Hasta ahora, se han identificado algunas problemáticas relacionadas con las manifestaciones artísticas y los hábitos de vida saludable. Es momento de reconocer algunas posibles causas de las situaciones planteadas.

En comunidades, lean las causas de las situaciones problemáticas expuestas en "Identificación".

Causa 1. Desconocimiento del impacto de las actividades artísticas en la salud física y emocional.

Causa 2. La escasa difusión de las actividades artísticas tradicionales y representativas de la comunidad, así como la falta de interés o cambio en los gustos y hábitos de esparcimiento entre los habitantes.

Causa 3. Poco reconocimiento a las actividades artísticas y sus beneficios en el desarrollo de la creatividad y la imaginación para contribuir a la salud mental.

Dialoguen sobre las posibles causas que provocaron la situación problemática a estudiar y propongan soluciones.

Comprensión y producción

Ahora, es momento de llevar a cabo la planeación del proyecto. En comunidades, realicen lo siguiente:

Lean las sugerencias incluidas en la tabla, según el proyecto elegido. Retomen los puntos importantes para cumplir con el horizonte de expectativas y el desarrollo del proyecto; de ser necesario, agreguen otros.

Proyecto	Horizonte de expectativas	¿Qué vamos a hacer?	¿Cómo lo realizaremos?
Expresiones artísticas de mi comunidad	Identificar las principales expresiones artísticas de la comunidad y su relación con los posibles beneficios, al adoptarlas como parte de un estilo de vida saludable.	Presentación o función artística	- Investigar cuáles son las expresiones artísticas más importantes de la comunidad que puedan ser representadas frente al $público.\n-$ Consultar libros, fuentes digitales y entrevistas para averiguar cuáles son los beneficios a la salud que se pueden asociar con las expresiones $artísticas.\n-$ Escoger, organizar y ensayar una función o presentación de las expresiones elegidas.

Ejemplos resueltos

Identificar una causa y una solución para la problemática de la pérdida de interés en las actividades artísticas.

Causa: Escasa difusión de las actividades artísticas tradicionales (Causa $2).\n\n**Solución:**$ Organizar talleres y ferias artísticas gratuitas en la escuela y el barrio para dar a conocer estas expresiones y fomentar la participación de los habitantes.

Tabla

Proyecto	Horizonte de expectativas	¿Qué vamos a hacer?	¿Cómo lo realizaremos?
Expresiones artísticas de mi comunidad	Identificar las principales expresiones artísticas de la comunidad y su relación con los posibles beneficios, al adoptarlas como parte de un estilo de vida saludable.	Presentación o función artística	Investigar expresiones artísticas importantes de la comunidad; consultar libros, fuentes digitales y entrevistas sobre beneficios en salud; escoger, organizar y ensayar una función o presentación.

Glosario (4)

Horizonte de expectativas: Meta u objetivo general que se espera alcanzar con el desarrollo de un proyecto.
Planificación: Proceso de organizar y definir las acciones necesarias para cumplir un objetivo.
Expresiones artísticas: Manifestaciones culturales y creativas propias de una comunidad, como danzas, música, artesanías y teatro.
Vida saludable: Conjunto de hábitos físicos, emocionales y sociales que favorecen el bienestar de la persona.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante reconocer las causas de una problemática antes de proponer soluciones?

Porque conocer las causas permite diseñar soluciones pertinentes y efectivas; si no se identifica la raíz del problema, las propuestas pueden resultar ineficaces o no abordar el origen de la situación.

¿Cómo pueden las expresiones artísticas de tu comunidad contribuir a un estilo de vida saludable?

Las expresiones artísticas fomentan la creatividad, la socialización y la expresión emocional, lo que beneficia la salud mental; además, actividades como la danza o el teatro implican actividad física que favorece la salud corporal.

Temas y conceptos clave

Planificación de proyectosCausas de problemáticas socialesExpresiones artísticas comunitariasEstilo de vida saludableHorizonte de expectativasCausa-efectoTrabajo en comunidadSalud física y emocionalCreatividad e imaginación

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📌 Antes de leer esto

• Comprensión lectora de textos instructivos
• Trabajo colaborativo en comunidad
• Conocimiento básico de las expresiones artísticas locales

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Ejecución y evaluación del proyecto artístico comunitario

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Planificación

En comunidades, lean las causas de las situaciones problemáticas expuestas en "Identificación".

Causa 1. Desconocimiento del impacto de las actividades artísticas en la salud fisica y emocional.

Causa 2. La escasa difusión de las actividades artísticas tradicionales y representativas de la comunidad, así como la falta de interés o cambio en los gustos y hábitos de esparcimiento entre los habitantes.

Causa 3. Poco reconocimiento a las actividades artísticas y sus beneficios en el desarrollo de la creatividad y la imaginación para contribuir a la salud mental.

Dialoguen sobre las posibles causas que provocaron la situación problemática a estudiar y propongan soluciones.

Comprensión y producción

Ahora, es momento de llevar a cabo la planeación del proyecto.En comunidades, realicen lo siguiente:

Lean las sugerencias incluidas en la tabla, según el proyecto elegido. Retomen los puntos importantes para cumplir con el horizonte de expectativas y el desarrollo del proyecto; de ser necesario, agreguen otros.

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Proyecto	Horizonte de expectativas	iQué vamos a hacer?	;Cómo lo realizaremos?
Expresiones artisticas de mi comunidad	Identificar las principales expresiones artisticas de la comunidad y su relación con los posibles beneficios, al adoptarlas como parte de un estilo de vida saludable.	Presentación o función artistica	Investigar cuáles son las expresiones artisticas más importantes de la comunidad que puedan ser representadas frente al publico. Consultar libros, fuentes digitales y entrevistas para averiguar cuáles son los beneficios a la salud que se pueden asociar con las expresiones artisticas. Escoger, organizar y ensayar una función o presentación de las expresiones elegidas.