Página — Saberes Y Pensamiento Cientifico 1° Secundaria (pág. 186)

Para el dado en el evento A, todos los resultados posibles son 6\mathrm{~y} los buscados 3; que caiga en 2,4y 6:

Probabilidad de acer n á mereo par=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}

Para la moneda en el evento A, los resultados posibles son que caiga en sol o águila (2) y el buscado es águila (1):

Probabilidad de ceacer\_gula=\frac{1}{2}

Por lo tanto:

Probabilidad de caer águila y número \mathrm{par}=\frac{1}{2}\times\frac{1}{2}=\frac{1}{4}=0.25

En forma de porcentaje el resultado es:

Probabilidad de caer águila y número \mathrm{par}=0.25\times100\%=25\%

En el caso del dado para el evento B, los resultados posibles en el dado son ,6\mathrm{~y} los buscados son 3; que caiga en 1,3y5 :

Probabilidad de ceacr impar=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}

En el caso de la moneda en el evento B, los resultados posibles son caer sol o águila (2) y el buscado es sol (1):

\mathrm{Probabilidad\ de\ ce\ ce\_sol}=\frac{1}{2}

Por lo tanto:

Probabilidad de ceacer sol y n'mereo impar=\frac{1}{2}\times\frac{1}{2}=\frac{1}{4}=0.25

En forma de porcentaje:

Probabilidad de caer sol y número impar 0.25\times100\%=25\%

Por lo tanto, la probabilidad de que al lanzar simultáneamente un dado y una moneda obteniendo un resultado en número impar y sol es 25\%

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