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Página — Saberes Y Pensamiento Cientifico 1° Secundaria (pág. 99)

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Página 99 de Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico.   Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Se cuentan los datos que pertenecen a cada intervalo. Por ejemplo, hay ocho datos que están en el intervalo [24, 25.7), por ello su frecuencia es 8. Estos datos se organizan en una tabla en la que también es útil incluir columnas de frecuencia acumulada y frecuencia relativa. La frecuencia acumulada indica la cantidad de datos que son menores o iguales al extremo superior del respectivo intervalo.

Como ejemplo, para el intervalo [29.1, 30.8) su frecuencia acumulada es 31,ya que éste es el numero de datos que son menores a 30.8 y mayores o iguales a24.

La frecuencia relativa es el porcentaje de los datos totales que está en un determinado intervalo. Hay 100 datos en total y el intervalo [32.5, 34.2) tiene 13datos; entonces, representa 13% de los mismos.

A continuación, se muestra la tabla que resume esta información.

98

Frecuencias

IntervaloFrecuencia absolutaFrecuencia acumuladaFrecuencia relativa
[24, 25.7)888%
[25.7, 27.4)101810%
[27.4, 29.)102810%
[29.1, 30.8)3313%
[30.8,32.5)8398%
[32.5, 34.2)135213%
[34.2, 35.9)6586%
[35.9, 37.6)167416%
[37.6,39.3)118511%
[39.3, 41.0]1510015%
Total100100%
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