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Cultural Expression: ficha etnográfica de una expresión cultural

📄 ejercicios ingles 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 143 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings  Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuestas orientativas: 1) expresión elegida: Danza de los Viejitos; 2) ficha etnográfica completa (descripción, pueblo purépecha, lengua purépecha de Michoacán, hitos históricos); 3a) las comunidades son pueblos fundadores y su reconocimiento corrige el racismo histórico; 3b) mapa mental con purépecha, zapoteca, maya, náhuatl y afromexicana.

📚 exercise ingles ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 12 min lectura

Solución — Página 143

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Contexto (lectura, traducida)

Las relaciones sociales en las sociedades americanas se construyeron sobre un gran sistema discriminatorio y racista, porque se estructuraron a partir de jerarquías racistas establecidas durante el periodo colonial y la invasión europea. Esto hizo que las personas de comunidades indígenas y afrodescendientes fueran borradas de la historia oficial. Sin embargo, sus manifestaciones culturales siguen presentes en la identidad nacional hasta hoy.

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Ejercicio 1

Enunciado (traducido): Individualmente, sin olvidar que eres parte de una comunidad, busca una expresión cultural (tradición, canción o vestimenta, entre otras) que tenga su origen en una comunidad indígena o afromexicana.

  1. Elegir una expresión con raíz documentada, por ejemplo la Danza de los Viejitos, originaria del pueblo purépecha de Michoacán.
  2. Verificar que sea reconocida como patrimonio de esa comunidad.

Respuesta orientativa: Se elige la Danza de los Viejitos, expresión purépecha del estado de Michoacán.

2
Ejercicio 2

Enunciado (traducido): Al seleccionar la expresión cultural, investiga la información necesaria y elabora en tu cuaderno una ficha etnográfica usando la tabla como guía.

Ficha etnográfica resuelta (ejemplo)

Campo Información
Cultural Expression (Expresión cultural) Danza de los Viejitos
Description (Descripción) Danza tradicional en la que cuatro hombres enmascarados, vestidos como ancianos con poncho, sombrero y bastón, bailan al son del violín; con pasos y burlas teatrales rinden culto al dios viejo del fuego (Huehuetéotl) y, con humor, satirizan a los poderosos. Se baila en fiestas patronales y el 2 de febrero (Día de la Candelaria).
Indigenous community where it originated (Comunidad indígena de origen) Pueblo purépecha (región lacustre de Pátzcuaro, Michoacán).
Language and location (Lengua y ubicación) Lengua purépecha (tarasca); se practica en Michoacán, sobre todo en Jarácuaro, Pátzcuaro, Uruapan y comunidades ribereñas del lago.
General aspects and major turning points (Aspectos generales e hitos de su historia) Origen prehispánico como rito al dios del fuego; adaptación colonial con elementos católicos (fiestas patronales); en el siglo XX se volvió símbolo de Michoacán y en 2010 la Danza de los Viejitos de Pátzcuaro fue declarada Patrimonio Cultural Intangible del estado de Michoacán; hoy los purépechas la defienden como identidad frente a la apropiación comercial.
Respuesta

La ficha queda completa con la Danza de los Viejitos: danza ritual purépecha de Michoacán, de origen prehispánico y vigencia actual.

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Ejercicio 3

Enunciado (traducido): En comunidad, compartan sus tablas y reflexionen: a) conversen cómo estas comunidades han sido parte de la historia nacional y la importancia de reconocerlas; b) en el cuaderno, dibujen un mapa mental y escriban las cinco comunidades indígenas o afromexicanas que les parecieron más interesantes.

a
Parte 3.a
  1. Estas comunidades sostuvieron la economía colonial (agricultura, minería) y han ocupado territorios actuales de México desde antes de la fundación del Estado.
  2. Sus lenguas, fiestas y saberes forman parte de la identidad nacional reconocida en el artículo 2 constitucional.
  3. Reconocerlas corrige el racismo histórico que las borró de los libros oficiales.

Respuesta orientativa: Han sido parte de la historia nacional como pueblos fundadores, productores y resistentes; reconocerlas es necesario para una identidad nacional justa y completa.

b
Parte 3.b

Mapa mental generado (cinco comunidades):

mindmap
  root((Comunidades de México))
    Purépecha
      Michoacán
      Danza de los Viejitos
    Zapoteca
      Oaxaca
      Benito Juárez
    Maya
      Yucatán y Chiapas
      Literatura y calendario
    Náhuatl
      Centro de México
      Cultura mexica
    Afromexicana
      Costa Chica de Guerrero y Oaxaca
      Danza de los Diablos

Respuesta orientativa: Las cinco comunidades elegidas son purépecha, zapoteca, maya, náhuatl y afromexicana de la Costa Chica, con su ubicación y una expresión cultural distintiva cada una.

Contenido de la página

Página impresa 201 — Cultural Expression (en inglés)

Social relations in American societies are built over a great discriminatory and racist system because they were structured from racist hierarchies established during the Colonial period and the European invasion. This caused that people from Indigenous and Afro-descendant communities have been erased from official history. However, their cultural manifestations are present in the national identity until nowadays.

  1. Individually, without forgetting that you are part of a community, look for a cultural expression (tradition, song, or costume, among others) which has their origin in an Indigenous or Afro-Mexican community.

  2. When you have selected the cultural expression, you must go deeper and research the necessary information to make in your notebook an ethnographic sheet. You can use the following table as a guide.

Cultural Expression

Campo de la tabla
Description
Indigenous community where it originated
Language and location
General aspects and major turning points of its history
  1. In community, share your tables and reflect on the cultural expressions of the Indigenous and Afro-Mexican communities.
  • a) Talk about how these communities have been part of the national history and the importance of acknowledging them.
  • b) In your notebook, draw a mind map and write the five Indigenous or Afro-Mexican communities you found more interesting.

Traducción: las sociedades americanas se construyeron sobre jerarquías racistas coloniales que borraron a estas comunidades de la historia oficial, aunque su cultura sigue viva. Se pide buscar una expresión cultural indígena o afromexicana, investigarla en una ficha etnográfica (descripción, comunidad de origen, lengua y ubicación, aspectos e hitos históricos), compartirla, reflexionar sobre su lugar en la historia nacional y dibujar un mapa mental con cinco comunidades.

Tabla

Campo Información
Cultural Expression Danza de los Viejitos
Description Danza enmascarada de cuatro hombres vestidos de ancianos con poncho, sombrero y bastón, al son del violín; culto al dios viejo del fuego y sátira teatral en fiestas patronales y el 2 de febrero.
Indigenous community where it originated Pueblo purépecha (región de Pátzcuaro, Michoacán).
Language and location Lengua purépecha; Jarácuaro, Pátzcuaro, Uruapan y comunidades del lago de Pátzcuaro, Michoacán.
General aspects and major turning points Origen prehispánico (ritual al dios del fuego); adaptación colonial católica; símbolo de Michoacán; declarada Patrimonio Cultural Intangible del estado en 2010.

Diagrama

mindmap
  root((Comunidades de México))
    Purépecha
      Michoacán
      Danza de los Viejitos
    Zapoteca
      Oaxaca
      Benito Juárez
    Maya
      Yucatán y Chiapas
      Literatura y calendario
    Náhuatl
      Centro de México
      Cultura mexica
    Afromexicana
      Costa Chica de Guerrero y Oaxaca
      Danza de los Diablos

Glosario (4)

ethnographic sheet (ficha etnográfica)
Cuadro con datos organizados sobre una expresión o grupo cultural: descripción, origen, lengua e historia.
cultural expression (expresión cultural)
Manifestación como danza, canción, vestimenta o tradición propia de un pueblo.
mind map (mapa mental)
Diagrama que organiza ideas alrededor de un tema central.
erased (borrado)
Eliminado u omitido, como estos pueblos en la historia oficial.

Preguntas para practicar

¿Por qué fueron borradas estas comunidades de la historia oficial?

Por las jerarquías racistas establecidas durante la Colonia y la invasión europea, que omitieron su aporte en los relatos oficiales.

¿Qué datos lleva una ficha etnográfica?

Descripción de la expresión, comunidad de origen, lengua y ubicación, y aspectos generales e hitos de su historia.

¿Qué cinco comunidades elegirías y por qué?

Purépecha (danza), zapoteca (historia política), maya (calendario y literatura), náhuatl (cultura mexica) y afromexicana (resistencia y música): muestran la diversidad viva del país.

Temas y conceptos clave

Expresiones culturales indígenas y afromexicanasFicha etnográficaMapa mental de comunidadesexpresión culturalficha etnográficaDanza de los Viejitospurépechaidentidad nacionalmapa mental
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Figuras de la página (2)

Dibujo de un boleto o ticket con un autobús.
Figura 1 image
Calcomanía de un avión en estilo acuarela.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una ficha etnográfica?
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¿Cuál es el origen de la Danza de los Viejitos?
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¿Qué comunidades indígenas y afromexicanas existen en México?
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📌 Antes de leer esto
  • • Concepto de expresión cultural
  • • Lectura previa del proyecto (Finding the Cause)
  • • Elaboración de mapas mentales
Siguiente tema sugerido
Construcción de la línea del tiempo de una comunidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1588 caracteres

Social relations in American societies are built over a great discriminatory and racist system because they were structured from racist hierarchies established during the Colonial period and the European invasion. This caused that people from Indigenous and Afro-descendant communities have been erased from official history. However, their cultural manifestations are present in the national identity until nowadays.

  1. Individually, without forgetting that you are part of a community, look for a cultural expression (tradition,song, or costume, among others) which has their origin in an Indigenous or Afro-Mexican community.

  2. When you have selected the cultural expression, you must go deeper and research the necessary information to make in your notebook an ethnographic sheet. You can use the following table as a guide.

  3. In community, share your tables and reflect on the cultural expressions of the Indigenous and Afro-Mexican communities.a) Talk about how these communities have been part of the national history and the importance of acknowledging them.b) In your notebook, draw a mind map and write the five Indigenous or Afro-Mexican communities you found more interesting.

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![](page=0,bbox=[937, 393, 1081, 537])

Cultural Expression

Description
Indigenous community where it originated
Language and location
General aspects and major turning points of its history

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