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Grammar: 'Ago' y preguntas en pasado simple (ejercicio 2 y 3)

📄 ejercicios ingles 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 155 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings  Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

2.a) When did Willy go to the field...? 2.b) How did Sam make tortillas? 2.c) What did you mix with water...? 2.d) Who did grandpa teach...? 2.e) Where did Ulises go? 2.f) What did Julie carry yesterday? 2.g) When did the community run out of grains? 3) comparar en parejas y pasar al pizarrón.

📚 exercise ingles ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 12 min lectura

Solución — Página 155

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Se traducen los enunciados y se resuelve en español; las preguntas y respuestas gramaticales se mantienen en inglés con su traducción.

Tabla Question / Answer (continuación)

Question (Pregunta) Answer (Respuesta)
How did Kevin find his phone? (¿Cómo encontró Kevin su teléfono?) Kevin searched in his pockets. (Kevin buscó en sus bolsillos.)
When did Meg marry Harry? (¿Cuándo se casó Meg con Harry?) She married Harry 10 years ago. (Se casó con Harry hace 10 años.)

Uso de 'Ago' (hace...)

Traducción de la explicación: Usamos la palabra ago para hablar de algo que ocurrió en un momento específico del pasado. Contamos hacia atrás desde el presente. Va después de una expresión de tiempo, y el verbo se usa en pasado.

Ejemplos (traducción):

  • Sarah came to Venice two years ago. — Sarah vino a Venecia hace dos años.
  • The bus arrived not so long ago. — El autobús llegó no hace mucho tiempo.

También se usa al responder preguntas sobre tiempo. Ejemplo:

  • A: When did he finish university? (¿Cuándo terminó la universidad?)
  • B: He finished four years ago. (Terminó hace cuatro años.)
2
Ejercicio 2

Enunciado: Individualmente, escribe la pregunta para cada oración. Fíjate en la parte subrayada de la oración para saber qué preguntar. Usa el pasado simple.

Ejemplo (modelo): I found my daughter in the food factory. → Who did you find in the food factory? (¿A quién encontraste en la fábrica de alimentos?)

Regla aplicada: \text{wh-word} + \text{did} + \text{sujeto} + \text{verbo en forma base} + ?; la palabra Wh depende de lo subrayado: persona → Who, lugar → Where, tiempo → When, modo → How, cosa → What.

a
Parte 2.a

Oración: Willy went to the field to harvest the crop 10 minutes ago. (Lo subrayado es una expresión de tiempo → When. El verbo went vuelve a su forma base go por el auxiliar did.)

  1. Identificar lo subrayado: '10 minutes ago' = tiempo.
  2. Elegir Wh-word: When.
  3. Construir: When + did + Willy + go...?
Respuesta

When did Willy go to the field to harvest the crop?* — ¿Cuándo fue Willy al campo a cosechar?

b
Parte 2.b

Oración: Sam made some tortillas carefully. (Lo subrayado indica modo → How; made → make.)

  1. Identificar lo subrayado: 'carefully' = modo.
  2. Elegir Wh-word: How.
  3. Construir: How + did + Sam + make...?
Respuesta

How did Sam make tortillas?* — ¿Cómo hizo Sam las tortillas?

c
Parte 2.c

Oración: I mixed flour with water to make some bread. (Lo subrayado es una cosa → What; mixed → mix.)

  1. Identificar lo subrayado: 'flour' = cosa.
  2. Elegir Wh-word: What.
  3. Construir: What + did + you + mix...?
Respuesta

What did you mix with water to make some bread?* — ¿Qué mezclaste con agua para hacer pan?

d
Parte 2.d

Oración: Grandpa taught my brother to crop the land. (Lo subrayado es una persona → Who; taught → teach.)

  1. Identificar lo subrayado: 'my brother' = persona.
  2. Elegir Wh-word: Who.
  3. Construir: Who + did + grandpa + teach...?
Respuesta

Who did grandpa teach to crop the land?* — ¿A quién le enseñó el abuelo a sembrar la tierra?

e
Parte 2.e

Oración: Ulises went to Pancho's barn. (Lo subrayado es un lugar → Where; went → go.)

  1. Identificar lo subrayado: 'Pancho's barn' = lugar.
  2. Elegir Wh-word: Where.
  3. Construir: Where + did + Ulises + go...?
Respuesta

Where did Ulises go?* — ¿Adónde fue Ulises?

f
Parte 2.f

Oración: Julie carried a lot of wheat bags yesterday. (Lo subrayado es una cosa → What; carried → carry.)

  1. Identificar lo subrayado: 'a lot of wheat bags' = cosa.
  2. Elegir Wh-word: What.
  3. Construir: What + did + Julie + carry...?
Respuesta

What did Julie carry yesterday?* — ¿Qué cargó Julie ayer?

g
Parte 2.g

Oración: The community ran out of grains one year ago. (Lo subrayado es una expresión de tiempo con ago → When; ran → run.)

  1. Identificar lo subrayado: 'one year ago' = tiempo.
  2. Elegir Wh-word: When.
  3. Construir: When + did + the community + run out of grains...?
Respuesta

When did the community run out of grains?* — ¿Cuándo se quedó la comunidad sin granos? (La respuesta usaría ago: 'One year ago.')

3
Ejercicio 3

Enunciado: Compara tus respuestas en parejas. Luego, en comunidad, verifíquenlas y escríbanlas en el pizarrón.

  1. Cada estudiante intercambia su cuaderno con un compañero y revisa las siete preguntas del ejercicio 2.
  2. En grupo, corrigen ortografía y estructura (wh-word + did + sujeto + verbo base).
  3. Escriben las respuestas finales en el pizarrón para que todos las copien.

Respuesta orientativa: En la revisión en parejas se corrigió el inciso c) (faltaba with water) y el orden de las palabras en el e); las siete preguntas correctas quedaron escritas en el pizarrón tal como se muestran arriba.

Contenido de la página

Question Answer
How did Kevin find his phone? Kevin searched in his pockets.
When did Meg marry Harry? She married Harry 10 years ago.

Ago

We use the word ago to talk about something that happened at a specific time in the past. We count back from the present. It comes after an expression of time, and the verb is used in the past tense.

Examples:

  • Sarah came to Venice two years ago.
  • The bus arrived not so long ago.

It can be used when we answer a question about time.

Example:

  • A: When did he finish university?
  • B: He finished four years ago.
  1. Individually, write the question for each sentence. Look at the underlined section of the sentence to know what to ask. Use the past simple tense.

Example: I found my daughter in the food factory. → Who did you find in the food factory?

a) Willy went to the field to harvest the crop 10 minutes ago. b) Sam made some tortillas carefully. c) I mixed flour with water to make some bread. d) Grandpa taught my brother to crop the land. e) Ulises went to Pancho's barn. f) Julie carried a lot of wheat bags yesterday. g) The community ran out of grains one year ago.

  1. Compare your answers in pairs. Then, in community, check them and write them on the board.

El libro incluye una clave de respuestas impresa en vertical/invertida al margen derecho.

Ejemplos resueltos

Modelo del ejercicio: I found my daughter in the food factory.

Lo subrayado es 'my daughter' (persona), por eso la pregunta usa Who: Who did you find in the food factory? El verbo found regresa a su forma base find por el auxiliar did.

A: When did he finish university?

B: He finished four years ago. La respuesta usa 'ago' después de la expresión de tiempo, y el verbo finished va en pasado porque ya no hay auxiliar.

Tablas (2)

Question Answer
How did Kevin find his phone? Kevin searched in his pockets.
When did Meg marry Harry? She married Harry 10 years ago.
Lo subrayado es... Wh-word Ejemplo
Persona Who Who did grandpa teach...?
Lugar Where Where did Ulises go?
Tiempo When When did Willy go...?
Modo How How did Sam make tortillas?
Cosa What What did Julie carry...?

Diagrama

flowchart LR
    A[Oración con parte subrayada] --> B{¿Qué indica lo subrayado?}
    B -->|persona| C[Who]
    B -->|lugar| D[Where]
    B -->|tiempo| E[When]
    B -->|modo| F[How]
    B -->|cosa| G[What]
    C --> H[did + sujeto + verbo base + ?]
    D --> H
    E --> H
    F --> H
    G --> H

Fórmulas y ecuaciones

Estructura: wh-word + did + sujeto + verbo en forma base + ?

'Ago' va después de la expresión de tiempo y el verbo va en pasado.

\text{wh-word} + \text{did} + \text{subject} + \text{verb (base form)} + \; ?

\text{expresión de tiempo} + \text{ago}

Glosario (6)

Ago
Hace: se coloca después de la expresión de tiempo (two years ago = hace dos años).
Crop (verb)
Sembrar o cultivar la tierra; crop the land = labrar la tierra.
Barn
Granero: construcción para guardar granos o herramientas.
Wheat bags
Costales de trigo.
Run out of
Quedarse sin algo (run out of grains = quedarse sin granos).
Harvest
Cosechar: recolectar el cultivo.

Preguntas para practicar

¿Por qué en la pregunta 'How did Sam make tortillas?' el verbo es make y no made?

Porque el auxiliar 'did' ya marca el pasado; el verbo principal siempre vuelve a su forma base en preguntas.

Temas y conceptos clave

Palabra 'ago' para expresar tiempo pasadoFormulación de preguntas en pasado simpleVerbos irregulares en contexto de cosecha y alimentosago (hace...)When (cuándo)Where (dónde)How (cómo)Who (quién)What (qué)base form (forma base)
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Dónde se coloca 'ago' en una oración en inglés?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué palabra interrogativa uso si lo subrayado es un lugar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué el verbo va en forma base después de did?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Estructura wh-word + did + sujeto + verbo base (página 120)
  • • Verbos irregulares en pasado (go/went, make/made, teach/taught, run/ran)
  • • Diferencia entre persona, lugar, tiempo, modo y cosa
Siguiente tema sugerido
Practicar respuestas cortas en pasado simple y aplicar las Wh-questions en las entrevistas del proyecto.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 354 caracteres
  1. Compare your answers in pairs. Then, in community, check them and write them on the board.
QuestionAnswer
How did Kevin find his phone?Kevin searched in his pockets.
When did Meg marry Harry?She married Harry 10 years ago.

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