Asamblea escolar: acuerdos para el respeto a los derechos humanos

Completar la autoevaluación b), c), d) y e) sobre la participación en el proyecto.

En asamblea, compartan sus respuestas y escuchen atentamente las demás experiencias.

1. En el círculo de asamblea, cada quien lee su autoevaluación (literales b a e).
2. El resto escucha sin interrumpir y luego pregunta o comenta con respeto.
3. Se recogen coincidencias y diferencias en un pliego de ideas.

Respuesta orientativa: Durante la asamblea cada estudiante comparte su autoevaluación y el grupo escucha con atención, identificando coincidencias y aprendizajes comunes.

Retomen el problema inicial sobre los derechos de las poblaciones históricamente marginadas y las identidades juveniles. Comenten: ¿Qué otras acciones pueden llevarse a cabo para promover el respeto a los derechos humanos de todas las personas?

Escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para fomentar el respeto a los derechos de todas las personas y evitar situaciones de vulneración de éstos en la escuela.

1. Ejemplo de acuerdo 1: "En esta escuela no se tolera la discriminación por género, origen, discapacidad o condición social".
2. Ejemplo de acuerdo 2: "Crearemos un buzón de denuncias anónimas y un comité de derechos humanos integrado por estudiantes y docentes".
3. Ejemplo de acuerdo 3: "Realizaremos un foro trimestral sobre derechos humanos y una campaña de firma de peticiones ante la dirección".
4. Cada acuerdo se redacta en el cuaderno con su compromiso, responsable y fecha de revisión.

Respuesta orientativa: Acuerdos escritos en el cuaderno: no tolerar la discriminación, crear un buzón de denuncias y un comité de derechos humanos, y realizar foros y campañas de peticiones con seguimiento periódico.

Recuerden que es responsabilidad de todxs promover la formación ciudadana y cultivar valores como la tolerancia, el respeto, la empatía y la justicia. Al fomentar el respeto a los derechos de todas las personas en la escuela, se contribuye a formar ciudadanos responsables y comprometidos con una sociedad más justa y equitativa.