Página — Nuestro Libro De Proyectos 2° Secundaria (pág. 215)

1. Para iniciar la discusión y comprender que los avances técnicos han ayudado a la humanidad desde sus inicios, en comunidades, reflexionen con su maestra o maestro cómo el ser humano ha potenciado sus capacidades mediante el uso de herramientas, máquinas o instrumentos. Planteen preguntas como las siguientes:

a) :Qué se entiende por tecnología?

b):Cómo se conservaban los alimentos antes de que se inventaran los procesos de refrigeración?

c Cómo se calentaba el agua antes de que existieran los recipientes de metal?

d):De qué manera se construyeron grandes edificaciones, como las pirámides, sin maquinaria pesada como las grúas?

e)Cómo ha sido posible explorar el espacio?

f) :De qué manera han cambiado las formas de comunicación a lo largo del tiempo?

2. Anoten las respuestas en sus cuadernos. Estas reflexiones podrán consultarlas durante el proyecto.

Es importante reconocer que los avances técnicos no sólo responden a dispositivos tecnológicos, como computadoras, sensores,robots o satélites, sino que han formado parte de la historia de la humanidad y han permitido resolver un sinfin de problemas.

La información de la tabla siguiente les ayudará a identificar las características de los instrumentos, las herramientas y las máquinas:

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	iQué son?	Ejemplos
Instrumentos	Objetos fabricados o formados por una combinación de piezas que sinven para realizar un trabajo o una actividad. Son útiles para medir u observar con mayor detalle fenómenos o procesos.	Microscopios, lupas, agujas, termómetros, balanzas, relojes
Herramientas	Dispositivos que se utilizan en trabajos mecánicos que demandan la aplicación de cierta fuerza fisica y sirven para ejecutar trabajos con mayor precisión y destreza.	Tijeras, pinzas, bisturíes, destornilladores, martillos
Máquinas	Conjunto de elementos móviles y fijos cuyo funcionamiento posibilita aprovechar, dirigir, regular o transformar energia. Potencian la fuerza fisica para mover objetos pesados, y para fijar, medir o registrar datos o eventos.	Poleas, camillas, carretillas, vehículos automotores, medidores, monitores, tornillos