Página — Nuestro Libro De Proyectos 2° Secundaria (pág. 78)

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Planificación

El proyecto El retrato se enfoca en la construcción de una imagen de la comunidad por medio de la creación de retratos que respeten la identidad de las personas participantes. También se fomenta la conexión y el diálogo entre diferentes formas de desenvolverse en el mundo, es decir, se considera su género,etnia, edad, cultura y estilo de vestir, así como todo aquello que las hace únicas y diversas.

Propuestas para organizar comunidades de acuerdo con sus intereses y habilidades

Recordar y recuperar información	Comprensión y análisis de la información	Uso, diseno y aplicación del conocimiento
Investigar las técnicas artesanales propias de la región y aplicarlas en la creación de los retratos.	Recopilar y analizar la historia local de la comunidad para identificar a las personas que se retratarán. Se sugiere tomar en cuenta personas que podrian encontrarse en condiciones de vulnerabilidad, es decir, que por su aspecto fisico, etnia, cultura, género, condición económica, manera de vestir o edad, sean víctimas de algún tipo de discriminación o violencia. También se deben investigar los tipos de violencia que existen. Asimismo, pueden escoger a alguna persona que les inspire respeto y admiración por las labores	Si es posible, experimentar con el uso de la tecnologia para la creación de retratos y explorar las diferentes posibilidades para su exhibición y utilización en la comunidad.
cotidianas que realiza, ya sea un familiar, un amigo, un maestro, un comerciante, entre otros.
Interaccion artistica con los elementos cuerpo, espacio y tiempo En términos de cuerpo, los retratos representan a personas con caracteristicas y expresiones únicas, lo que les da presencia fisica en el espacio público. Se pueden utilizar imágenes de personas en movimiento o mientras desarrollan actividades como correr,saltar o bailar, con la intención de agregar dinamismo a los retratos.	En cuanto al uso del espacio, el retrato puede ser parte de una instalación o acompanar una danza o algun paisaje sonoro. Esto les permite ocupar y transformar el espacio de maneras nuevas e inesperadas.	Además, al mostrar retratos de personas de diferentes culturas, etnias, género, condición económica, manera de vestir y edad, se crea un diálogo y una conexión entre ellos y los diferentes tiempos, lo cual sugiere una especie de continuum temporal de la obra.