Libro de Uerakua Anapu Uantakua Projects And Readings 2 EGB

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Consideration and Advances: evaluación final del proyecto artístico comunitario

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

Encuesta modelo aplicada y tabulada por reactivo; acta de asamblea en el cuaderno con tres apartados: aspectos más satisfactorios, aspectos que exigieron más esfuerzo y aspectos que requieren más atención para mejorar proyectos futuros.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 167

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

In community, and with the help of your teacher, carry out the final project evaluation using the model survey below. This will allow you to gather the results from the audience surveys. (You can adapt this survey to the requirements of the project you selected.)

Se define la muestra: se aplica la encuesta a los visitantes del evento (público general, familias, docentes y estudiantes invitados).
Se registra cada respuesta en la columna que corresponde: Yes (Most Visitors) si la mayoría respondió afirmativamente, Yes (Some Visitors) si solo una parte, No (A Few Visitors) si casi nadie lo percibió.
Se tabulan los resultados por reactivo y se calcula el porcentaje de respuestas afirmativas de cada fila.
Se interpretan los datos: los reactivos con mayor porcentaje de "Yes (Most Visitors)" son las fortalezas del proyecto; los de mayor porcentaje en "No" son las áreas de mejora.

Activity	Yes (Most Visitors)	Yes (Some Visitors)
The community identified the different artistic expressions.	✔
The community identified the artistic, cultural, and symbolic elements in the legend of La Llorona.	✔
The community identified current problems in their environment portrayed in the representations.		✔
The presentation arose feelings or ideas about a current social problem.	✔
The presentation or play attracted the public or audience and transmitted some knowledge or a message. The presentation was a significant experience.	✔

Respuesta

encuesta aplicada y tabulada; ejemplo de tabla de resultados (los valores son un modelo de cómo llenarla, no datos reales):

Ejercicio 2

Finally, write in your notebooks the assembly agreements reached by the community regarding which aspects were the most satisfying, which ones required more effort, and which ones require further efforts and attention in order to improve future projects.

Se abre la asamblea con la presentación de los resultados de la encuesta.
Se pide a los participantes clasificar los hallazgos en tres columnas: aspectos más satisfactorios, aspectos que exigieron más esfuerzo y aspectos que requieren más atención.
Se redacta cada acuerdo en una oración clara, con responsable y fecha.
Se firma el acta en el cuaderno y se archiva una copia para el siguiente proyecto.

Respuesta orientativa: acta de asamblea en el cuaderno con tres apartados. Ejemplo:

Más satisfactorios: la comunidad reconoció las expresiones artísticas y los elementos simbólicos de La Llorona; la puesta en escena transmitió un mensaje claro.
Requirieron más esfuerzo: el montaje escénico y la coordinación de ensayos; conseguir vestuario y utilería.
Requieren más atención: difusión previa del evento, sonido e iluminación, y mayor participación de público externo a la escuela.

Contenido de la página

Consideration and Advances

It's time to evaluate your work.

In community, and with the help of your teacher, carry out the final project evaluation using the model survey below. This will allow you to gather the results from the audience surveys. (You can adapt this survey to the requirements of the project you selected.)

Activity	Yes (Most Visitors)	Yes (Some Visitors)	No (A Few Visitors)
The community identified the different artistic expressions.
The community identified the artistic, cultural, and symbolic elements in the legend of La Llorona.
The community identified current problems in their environment portrayed in the representations.
The presentation arose feelings or ideas about a current social problem.
The presentation or play attracted the public or audience and transmitted some knowledge or a message. The presentation was a significant experience.

Finally, write in your notebooks the assembly agreements reached by the community regarding which aspects were the most satisfying, which ones required more effort, and which ones require further efforts and attention in order to improve future projects.

Ejemplos resueltos

Aplicar la encuesta modelo a 20 visitantes y tabular los resultados del reactivo 1.

Si 14 responden "Yes (Most Visitors)", 4 "Yes (Some Visitors)" y 2 "No (A Few Visitors)", el porcentaje de percepción positiva es $\frac{14+4}{20}\times 100 = 90\%$ y el de percepción negativa es $\frac{2}{20}\times 100 = 10\%$ .

Tabla

Activity	Yes (Most Visitors)	Yes (Some Visitors)	No (A Few Visitors)
The community identified the different artistic expressions.
The community identified the artistic, cultural, and symbolic elements in the legend of La Llorona.
The community identified current problems in their environment portrayed in the representations.
The presentation arose feelings or ideas about a current social problem.
The presentation or play attracted the public or audience and transmitted some knowledge or a message. The presentation was a significant experience.

Diagrama

flowchart TD
  A[Representacion artistica del proyecto] --> B[Aplicacion de la encuesta a la audiencia]
  B --> C[Tabulacion de resultados por reactivo]
  C --> D[Asamblea comunitaria]
  D --> E1[Aspectos mas satisfactorios]
  D --> E2[Aspectos que exigieron mas esfuerzo]
  D --> E3[Aspectos que requieren mas atencion]
  E1 --> F[Acta en el cuaderno]
  E2 --> F
  E3 --> F
  F --> G[Mejora de proyectos futuros]

Glosario (6)

survey: encuesta; instrumento para recoger opiniones de un grupo de personas
audience: audiencia o público que presencia una representación
assembly: asamblea; reunión de la comunidad para tomar acuerdos
agreements: acuerdos; decisiones tomadas en conjunto
artistic expressions: expresiones artísticas: teatro, danza, música, artes visuales
symbolic elements: elementos simbólicos que representan ideas o creencias

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante evaluar el proyecto con la comunidad y no solo con el equipo que lo realizó?

Porque la comunidad es la destinataria del mensaje artístico y su mirada permite verificar si los elementos simbólicos y los problemas sociales representados fueron comprendidos. La evaluación participativa aporta evidencias externas que el equipo por sí solo no puede observar. Además, fortalece el vínculo entre la escuela y su entorno.

¿Qué utilidad tiene registrar los acuerdos de la asamblea en el cuaderno?

El registro escrito convierte las opiniones en compromisos verificables y permite dar seguimiento a las mejoras en proyectos futuros. También sirve como memoria del proceso y como evidencia de aprendizaje para la evaluación del curso.

Temas y conceptos clave

Evaluación final de proyectoEncuesta de audienciaAcuerdos de asamblea comunitariaEvaluación participativaIndicadores de logroTabulación de respuestasActa de asambleaMejora continua

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Figuras de la página (3)

Fotografía de una representación escénica nocturna al aire libre: personas disfrazadas con vestuario tradicional, iluminación cálida y una escenografía roja con motivos circulares, probablemente alusiva a la leyenda de La Llorona. — Figura 1 image

Nota adhesiva o tarjeta en blanco con líneas onduladas decorativas, que sugiere un espacio para escribir los acuerdos de la asamblea. — Figura 2 image

Figura 3 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026 — Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se evalúa un proyecto artístico comunitario en secundaria?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué es una encuesta de audiencia y cómo se tabula?

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¿Cómo se redacta un acta de asamblea escolar?

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📌 Antes de leer esto

• Haber realizado la representación o puesta en escena del proyecto
• Saber elaborar tablas de registro de datos
• Conocer la leyenda de La Llorona y sus elementos simbólicos

Siguiente tema sugerido

Cierre del proyecto: presentación de resultados y reflexión final del ciclo

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Consideration and Advances

It's time to evaluate your work.

In community, and with the help of your teacher, carry out the final project evaluation using the model survey below. This will allow you to gather the results from the audience surveys. (You can adapt this survey to the requirements of the project you selected.)

2.Finally, write in your notebooks the assembly agreements reached by the community regarding which aspects were the most satisfying, which ones required more effort, and which ones require further efforts and attention in order to improve future projects.

![](page=0,bbox=[160, 250, 368, 462])

Activity	Yes(Most Visitors)	Yes (Some visitors)	No(A Few visitors)
The community identified the different artistic expressions.
The community identified the artistic, cultural, and symbolic elements in the legend of La Llorona.
The community identified current problems in their environment portrayed in the representations.
The presentation arose feelings or ideas about a current social problem.
The presentation or play attracted the public or audience and transmitted some knowledge or a message. The presentation was a significant experience.