Libro de Uerakua Anapu Uantakua Projects And Readings 2 EGB

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Action Proposals and Plan the Steps: proyecto sobre el agua y desarrollo sostenible

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

Proyecto: limpieza del río y campaña de concientización; propósito: reducir contaminación y promover uso responsable del agua; acciones con responsables y tiempos definidos.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 94

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

In assembly, talk about the water problems found in your area. Write down everything you are worried or curious about regarding water and its availability, pollution, or waste.

Identifico los problemas del agua en mi zona: escasez, fugas, contaminación de ríos, desperdicio en casa.
Anoto mis preocupaciones: falta de agua potable, basura en el río, mal uso del agua.
Anoto mis curiosidades: ¿de dónde viene el agua que consumimos?, ¿cómo se limpia el agua residual?

Respuesta orientativa: Preocupaciones: cortes de agua, contaminación del río cercano y desperdicio en la escuela. Curiosidades: origen del agua potable y procesos de tratamiento. Se comparte en asamblea y se registra en el cuaderno.

Ejercicio 2

Figure out what you need to do by answering these questions.

Parte 2.a

What is the problem?

Respuesta

El agua del río cercano está contaminada por basura y descargas, y en la comunidad hay desperdicio y escasez en temporada seca.

Parte 2.b

What can you do to help solve it or mitigate it?

Respuesta

Organizar jornadas de limpieza del río, colocar carteles de concientización y promover el uso responsable del agua en casa y escuela.

Parte 2.c

How can you work together?

Respuesta

Formando equipos con tareas definidas: limpieza, difusión, registro de datos y contacto con autoridades.

Parte 2.d

Who can help you solve this problem?

Respuesta

Autoridades locales, comité de agua, docentes, familias y organizaciones ambientales.

Parte 2.e

How will you tell everyone about the plan?

Respuesta

Mediante carteles, redes sociales, periódico escolar y una asamblea informativa.

Ejercicio 3

Start thinking about your project; after brainstorming some ideas, make decisions and write your agreements in a table like the following one.

Reviso el ejemplo: proyecto "Riverbed cleaning and awareness campaign about the importance of preventing water pollution".
Defino el propósito del proyecto: reducir la contaminación del río y crear conciencia sobre el cuidado del agua.
Completo la tabla con nombre y propósito.

Plan the Steps

Sustainable development means finding ways to meet the needs of the present and to improve our lives without hurting the planet; it's finding ways to be happy and healthy, while also being kind to the Earth and protecting its resources so the ability of future generations to meet their own needs is not compromised.

In assembly, identify actions, the people responsible, and the time needed to carry out each action you plan to take in order to complete your project.

Defino acciones concretas: limpieza del río, campaña de carteles, charla en la escuela.
Asigno responsables: equipos de estudiantes, docentes, familias.
Establezco tiempos: una semana para la campaña, un día para la limpieza, una semana para la difusión.

Respuesta orientativa:

Action	Responsible	Time
Limpieza del río	Equipo de estudiantes y familias	Sábado, 3 horas
Elaboración de carteles	Equipo de difusión	1 semana
Charla de concientización	Docente y estudiantes	1 sesión de 40 min
Registro de resultados	Equipo de datos	Al finalizar el proyecto

Respuesta

Name of the Project:	Riverbed cleaning and awareness campaign about the importance of preventing water pollution
Purpose:	Clean the riverbed, reduce water pollution and raise awareness in the community about responsible water use.

Contenido de la página

Action Proposals

In assembly, talk about the water problems found in your area. Write down everything you are worried or curious about regarding water and its availability, pollution, or waste, for example.
Figure out what you need to do by answering these questions: a) What is the problem? b) What can you do to help solve it or mitigate it? c) How can you work together? d) Who can help you solve this problem? e) How will you tell everyone about the plan?
Start thinking about your project; after brainstorming some ideas, make decisions and write your agreements in a table like the following one:

Name of the Project:	Riverbed cleaning and awareness campaign about the importance of preventing water pollution
Purpose:

Plan the Steps

In assembly, identify actions, the people responsible, and the time needed to carry out each action you plan to take in order to complete your project. Consider the purpose you noted in "Action Proposals," and use the example on the next page as a guide.

Ejemplos resueltos

Completa la tabla del proyecto con nombre y propósito.

Name of the Project:	Riverbed cleaning and awareness campaign about the importance of preventing water pollution
Purpose:	Clean the riverbed, reduce water pollution and raise awareness in the community about responsible water use.

Tablas (2)

Name of the Project:	Riverbed cleaning and awareness campaign about the importance of preventing water pollution
Purpose:	Clean the riverbed, reduce water pollution and raise awareness in the community about responsible water use.

Action	Responsible	Time
Limpieza del río	Equipo de estudiantes y familias	Sábado, 3 horas
Elaboración de carteles	Equipo de difusión	1 semana
Charla de concientización	Docente y estudiantes	1 sesión de 40 min
Registro de resultados	Equipo de datos	Al finalizar el proyecto

Diagrama

flowchart TD
    A[Action Proposals] --> B[Identify water problems]
    B --> C[Answer guiding questions]
    C --> D[Define project name and purpose]
    D --> E[Plan the Steps]
    E --> F[Actions, responsible, time]
    F --> G[Execute project]

Glosario (6)

Assembly: Reunión de todo el grupo para dialogar y tomar decisiones.
Brainstorming: Lluvia de ideas para generar propuestas.
Sustainable development: Desarrollo que satisface las necesidades actuales sin comprometer las de futuras generaciones.
Mitigate: Reducir o disminuir el impacto de un problema.
Awareness campaign: Campaña para informar y crear conciencia sobre un tema.
Riverbed: Lecho o cauce de un río.

Preguntas para practicar

What is sustainable development?

Sustainable development means meeting present needs without compromising the ability of future generations to meet their own needs, protecting the planet's resources.

How can you plan the steps of your project?

Identifying actions, assigning responsible people and setting the time needed for each action.

Temas y conceptos clave

Propuestas de acciónDesarrollo sosteniblePlanificación de proyectosCuidado del aguaAction proposalsSustainable developmentPlan the stepsWater pollutionAwareness campaign

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Figuras de la página (1)

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📌 Antes de leer esto

• Vocabulario básico en inglés sobre el agua y el medio ambiente
• Conocimiento de problemas ambientales locales
• Habilidad para trabajar en equipo y elaborar tablas

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Ejemplo de plan de pasos en la página siguiente y ejecución del proyecto

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Action Proposals

In assembly, talk about the water problems found in your area. Write down everything you are worried or curious about regarding water and its availability, pollution, or waste,for example.
Figure out what you need to do by answering these questions:a) What is the problem?

b) What can you do to help solve it or mitigate it?

c) How can you work together?

d) Who can help you solve this problem?

e) How will you tell everyone about the plan?