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Retos de la vida, estrategias de apoyo y proyecto de vida

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 bachillerato · 3° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 246
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Página 246 de Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario.   Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

  1. Porque existen apoyos familiares, médicos y colectivos que resuelven los retos individuales. 2) En casa, escuela y comunidad, basadas en acciones y en el respeto a la diversidad. 3) Apoyándose y ayudando a otros, lo que genera aprendizaje comunitario. 4) Metas a corto, mediano y largo plazo; se logran con comunicación asertiva, respeto y cuidado personal y de los demás.
📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 246

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Explica con tus palabras por qué "cada reto que se presenta en la vida esconde su solución".

  1. El texto afirma que todo problema tiene una salida posible, aunque al principio no se observe.
  2. Da ejemplos del libro: una crisis económica se enfrenta con el apoyo de familia, amigos o conocidos.
  3. Una enfermedad grave se supera mediante tratamientos médicos.
  4. Convivir armónicamente con las y los compañeros se logra con comunicación asertiva.
  5. Además, las estrategias de apoyo colectivas también resuelven retos individuales: lo que resuelve la comunidad beneficia a la persona.
Respuesta

Porque siempre existen recursos y personas (familia, amigos, médicos, compañeros) que permiten superar el problema; las soluciones colectivas también resuelven los retos individuales.

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Ejercicio 2

¿Dónde se aplican las estrategias para enfrentar los retos y en qué se basan?

  1. Según el recuadro, las estrategias se aplican en tres ámbitos: la casa, la escuela y la comunidad.
  2. Pueden partir de un individuo o de varios, es decir, de acciones personales o grupales.
  3. Reconocen la diversidad de las personas: diversidad cultural, de pensamientos y de gustos.
Respuesta

Se aplican en la casa, la escuela y la comunidad; parten de uno o varios individuos mediante acciones y reconocen la diversidad cultural, de pensamientos y de gustos.

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Ejercicio 3

¿Cómo puede un adolescente apoyar a los demás y, a la vez, beneficiarse?

  1. El texto indica que el adolescente puede apoyarse de los demás y, recíprocamente, brindar ayuda.
  2. Esa ayuda busca un cambio orientado al bienestar colectivo, en el presente y en el futuro.
  3. Al participar, se adquiere un aprendizaje que impulsa acciones en beneficio de la comunidad.
Respuesta

Apoyándose de los demás y brindando ayuda para lograr un bienestar colectivo; con ello adquiere aprendizajes que impulsan acciones comunitarias.

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Ejercicio 4

¿Qué elementos forman el proyecto de vida en la adolescencia y qué estrategias favorecen su logro?

  1. El proyecto de vida visualiza deseos, necesidades y metas a corto, mediano y largo plazos.
  2. Se acepta que cada logro conlleva un reto que debe afrontarse.
  3. Las estrategias que ayudan a afrontarlos son: la comunicación asertiva, el respeto, el cuidado personal y el cuidado de los demás.
  4. Estos factores favorecen el bienestar personal y colectivo.
Respuesta

Deseos, necesidades y metas a corto, mediano y largo plazo; se favorecen con comunicación asertiva, respeto, cuidado personal y cuidado de los demás.

Contenido de la página

Texto principal

Cada reto que se presenta en la vida esconde su solución, como enfrentar una crisis económica con el apoyo de la familia, amigos o conocidos; superar una enfermedad grave por medio de los tratamientos médicos; lograr convivir de manera armónica con las y los compañeros de clase mediante una comunicación asertiva. Las estrategias de apoyo colectivas también buscan la resolución de retos individuales.

Tres atletas cruzando la meta en una pista de atletismo, mostrando esfuerzo y compañerismo

Los retos en la vida se enfrentan por medio de estrategias aplicadas en la casa, la escuela y comunidad; parten de un individuo o varios por medio de acciones, y reconocen la diversidad en las personas, tanto cultural, de pensamientos y gustos.

Cada adolescente se puede apoyar de los demás y, a su vez, brindar ayuda para realizar un cambio para un bienestar colectivo, tanto en el presente como en el futuro. De esta manera, se adquiere un aprendizaje que impulsa acciones en beneficio de la comunidad.

Recuadro final

En la construcción del proyecto de vida durante la adolescencia se visualizan los deseos, necesidades y metas que se quieren obtener a corto, mediano y largo plazos. Sin embargo, es necesario aceptar que cada logro conlleva un reto. Existen estrategias que ayudan a afrontarlos. La comunicación asertiva, el respeto, el cuidado personal y de los demás son factores a favor del bienestar personal y colectivo.

Ejemplos resueltos

Ejemplo del libro: enfrentar una crisis económica.

Se enfrenta con el apoyo de la familia, amigos o conocidos, aplicando una estrategia de apoyo colectiva para resolver un reto individual.

Ejemplo del libro: convivir de manera armónica en el salón de clases.

Se logra mediante una comunicación asertiva con las y los compañeros de clase.

Tabla

Ámbito Estrategia Reto que resuelve
Casa Apoyo de familia y amigos Crisis económica
Salud Tratamientos médicos Enfermedad grave
Escuela Comunicación asertiva Convivencia armónica con compañeros
Comunidad Acciones colectivas Bienestar presente y futuro

Diagrama

mindmap
  root((Retos de la vida))
    Ámbitos de acción
      Casa
      Escuela
      Comunidad
    Estrategias
      Comunicación asertiva
      Respeto
      Cuidado personal
      Cuidado de los demás
    Proyecto de vida
      Corto plazo
      Mediano plazo
      Largo plazo
    Resultado
      Bienestar personal
      Bienestar colectivo

Glosario (5)

Reto
Dificultad u obstáculo que es necesario afrontar para alcanzar una meta o logro.
Estrategia de apoyo
Acciones individuales o colectivas que facilitan la resolución de un problema.
Comunicación asertiva
Forma de comunicarse con claridad y respeto, expresando ideas y emociones sin agredir a otros.
Proyecto de vida
Plan que visualiza deseos, necesidades y metas a corto, mediano y largo plazo.
Bienestar colectivo
Estado de comodidad y salud que beneficia a toda la comunidad, no solo a la persona.

Preguntas para practicar

Explica con tus palabras por qué cada reto esconde su solución.

Porque siempre existen recursos y personas (familia, amigos, médicos, compañeros) que ayudan a superar el problema; además, las soluciones colectivas también resuelven retos individuales.

¿Dónde se aplican las estrategias para enfrentar los retos y en qué se basan?

Se aplican en la casa, la escuela y la comunidad; parten de uno o varios individuos mediante acciones y reconocen la diversidad cultural, de pensamientos y de gustos.

¿Cómo puede un adolescente apoyar a los demás y, a la vez, beneficiarse?

Apoyándose de los demás y brindando ayuda para lograr un bienestar colectivo; con ello adquiere aprendizajes que impulsan acciones comunitarias.

¿Qué elementos forman el proyecto de vida en la adolescencia y qué estrategias favorecen su logro?

Deseos, necesidades y metas a corto, mediano y largo plazo; se favorecen con comunicación asertiva, respeto, cuidado personal y cuidado de los demás.

Temas y conceptos clave

Retos y soluciones en la vidaEstrategias de apoyo colectivasProyecto de vida adolescenteBienestar personal y colectivoretoestrategia de apoyocomunicación asertivadiversidadproyecto de vidabienestar colectivo
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Figuras de la página (1)

Fotografía de tres atletas femeninas cruzando la meta en una pista de atletismo, mostrando esfuerzo, competencia sana y compañerismo al darse la mano.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el proyecto de vida en la adolescencia?
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¿Cómo se enfrentan los retos según la estrategia colectiva?
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¿Por qué la comunicación asertiva es importante en la convivencia escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Nociones de convivencia escolar y familiar
  • • Comprensión lectora de textos expositivos
  • • Concepto básico de diversidad cultural
Siguiente tema sugerido
Estrategias específicas de resolución de conflictos y toma de decisiones en la adolescencia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1363 caracteres

Cada reto que se presenta en la vida esconde su solución, como enfrentar una crisis económica con el apoyo de la familia, amigos o conocidos; superar una enfermedad grave por medio de los tratamientos médicos; lograr convivir de manera armónica con las y los compańeros de clase mediante una comunicación asertiva. Las estrategias de apoyo colectivas también buscan la resolución de retos individuales.

Los retos en la vida se enfrentan por medio de estrategias aplicadas en la casa, la escuela y comunidad; parten de un individuo o varios por medio de acciones, y reconocen la diversidad en las personas,tanto cultural, de pensamientos y gustos.

Cada adolescente se puede apoyar de los demás y, a su vez,brindar ayuda para realizar un cambio para un bienestar colec tivo, tanto en el presente como en el futuro. De esta manera,se adquiere un aprendizaje que impulsa acciones en beneficio de la comunidad.

En la construcción del proyecto de vida durante la adolescencia se visualizan los deseos,necesidades y metas que se quieren obtener a corto, mediano y largo plazos. Sin embargo, es necesario aceptar que cada logro conlleva un reto. Existen estrategias que ayudan a afrontarlos. La comunicación asertiva, el respeto, el cuidado personal y de los demás son factores a favor del bienestar personal y colectivo.

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