Página — Nuestro Libro De Proyectos 3° Secundaria (pág. 255)

Momentos de un proyecto

A continuación, se presentan y explican los momentos de un proyecto con la finalidad de dar claridad sobre ellos para ponerlos en práctica.

Reflexión inicial

En este primer momento, se lleva a cabo una lluvia de ideas acerca de temas para investigar. Puede basarse en las siguientes preguntas: jqué les preocupa?, jqué les gustaria cambiar?,sobre qué quisieran saber más? A partir de las interrogantes se construye un organizador gráfico para ordenar los temas.Luego, se selecciona uno para estudiarlo.

Investigación

Etapa I. Se recuperan los saberes previos. Qué saben?Comiencen por lo que han escuchado o leido. Estas ideas suelen estar atravesadas por mitos, creencias y medias verdades. Este momento permite saber desde dónde iniciar la investigación.Etapa II. Se realiza una investigación. :Qué quieren saber del tema? Con base en las ideas enunciadas en la etapa anterior, se realiza una investigación para validarlas o rechazarlas. En esta etapa se conocen los saberes generales respecto al tema investigado.Etapa III. Se busca profundizar. Cómo se aplican los saberes generales a la comunidad? o jcuáles serian las nuevas preguntas resultantes de la investigación?

Formulación del problema

Se formulan, en conjunto, una o varias situaciones reales que les afectan y que podrian cambiar. En qué afecta, como grupo, como escuela, como mexicano?

254