Página — Nuestro Libro De Proyectos 3° Secundaria (pág. 32)
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Una vez realizadas las correcciones que la maestra o el maestro haya sugerido, entreguen la versión final del guion teatral.
Coordínense con su maestra o maestro para llevar a cabo la presentación teatral.
a) Determinen la fecha, el lugar, los materiales y la estrategia de difusión del espectáculo, entre otros aspectos.
Finalmente, deberán plantearse las actividades para lograr la puesta en escena. Guiense con la siguiente tabla para designar funciones.
Realicen los ensayos para la presentación de la puesta en escena.
Hagan la difusión por medio de carteles, anuncios, entre otros, para promocionar la presentación teatral.
Difusión
Organicen de manera colaborativa el orden de presentación de cada una de las obras.
Su maestra o maestro puede apoyarse de uno o dos alumnos para organizar a los asistentes y hacer las presentaciones al inicio de cada obra.
Consideren, al final de cada obra, repartir una hoja o libreta de comentarios al público asistente.
En asamblea, expongan la investigación que hicieron sobre la problemática.
Discutan las opciones a las que tienen acceso para dar atención a esa problemática e identifiquen algunas instituciones o estrategias que pueden apoyarles para tal fin.
31
| Actividad | Responsable(s) |
| Actuar en la puesta en escena | |
| Crear la escenografia | |
| Conseguir utilería, maquillaje y vestuario | |
| Definir los recursos audiovisuales (sonidos, música, luz) | |
| Elaborar un cartel de promoción | |
| Dirigir la puesta en escena |

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