Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 1 (pág. 131)
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jAvanzamos con paso firme!
Fortalezcan la comprensión de la intención didáctica de este proyecto parcial de aula. Para ello,observen el video "jAvanzamos con paso firme!.
El aprendizaje no se puede detener. No consiste sólo en depositar o recibir contenidos, tal y como el ilustre educador brasileño Paulo Freire describía en lo que llamó educación bancaria. Se trata de ir más allá de la retención y memorización mecanizada para cuestionar lo estudiado y aprender en comunidad de forma crítica;asimismo, aplicar los aprendizajes adquiridos en la solución de los problemas que enfrentan los estudiantes en el dia a dia.
Con los resultados y productos obtenidos de este proyecto,realizarán una exposición comunitaria en donde se mostraráo reafirmará lo aprendido en los tres proyectos académicos:mediante una infografia equitativa con imágenes obtenidas en internet, folletos de divulgación de los centros de salud y la participación de un experto en materia de igualdad de género, responsabilidad compartida y adolescencia; además de un cartel desordenado.
Los aprendizajes que se desarrollen en los proyectos académicos y sus resultados, se sumarán a otros para mejorar las condiciones en su aula, escuela y comunidad. Tras concluirlos,recapitulen los resultados obtenidos y destinen tiempo para incorporar mejoras basadas en los comentarios que surjan durante su presentación en "iYa lo tenemos!"
味
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