jReafirmemos, revisemos, corrijamos: mejoremos!
Este proyecto se realizará en su comunidad de aula, pero se proyectará también a las comunidades escolar y local. Con ello, se logrará una vinculación que vaya más allá de las paredes del aula y de los muros que establecen los limites de la escuela.
Fortalezcan la comprensión de la intención didáctica de este proyecto parcial de aula. Para ello, observen el video"jReafirmemos,revisemos, corrijamos:mejoremos!".
Aprovecharán la realización del proyecto para crear espacios de diálogo donde repasarán lo aprendido anteriormente para integrarlo con sus nuevos conocimientos.
En este proyecto, profundizarán en el vínculo entre la biologia y las matemáticas. En forma colaborativa, harán un periodiquito mural,después integrarán sus conclusiones acerca de la obesidad infantil en un mapa mental. Por último, diseñarán una pequena presentación motivadora sobre un proyecto de vida saludable. Compartirán los tres productos en las presentaciones que realizarán en cada uno de los proyectos académicos.
Como ya se ha mencionado con anterioridad, el horizonte de expectativas en el proyecto parcial de aula, así como en sus proyectos académicos, se sumará a otros que realizarán para mejorar condiciones en su escuela y comunidad local, lo cual parte de lo que planearon al inicio de este ciclo escolar. Al finalizar el proyecto parcial de aula, presentarán nuevamente los resultados de cada uno de sus proyectos académicos, por ello es importante que, tras concluirlos,destinen un tiempo para incorporar mejoras a partir de los comentarios que surjan durante su presentación en "Ya lo tenemos!".
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