Ejercicio 1
Etapa 7: ¡Ya lo tenemos!
La página plantea cómo llevar a cabo una buena presentación del proyecto y cómo autoevaluar el compromiso asumido durante su desarrollo.
Recomendaciones para la presentación
Antes:
- Confirmar el manejo de los contenidos disciplinares.
- Organizar la información recabada e indagar cómo se pueden obtener las fotografías requeridas.
Durante:
- Hacer una introducción sobre el contenido.
- Exponer información sobre todos los contenidos tratados y estar preparados ante situaciones imprevistas.
Después:
- Recibir de forma respetuosa comentarios que permitan mejorar el proyecto.
- Recopilar los comentarios de la manera más provechosa.
- Dialogar acerca del trabajo colaborativo realizado.
Actividad de autovaloración
De manera individual, marca con una X la celda que indique tu nivel de compromiso en el proyecto. De cada pauta generadora, identifica lo que necesites mejorar y guíate con la Tabla de valoración para estimar tu participación en las actividades del proyecto académico.
Tabla de valoración: Valoración del proyecto académico
| Pautas generadoras de reflexión | Siempre | Casi siempre | Algunas veces | Nunca |
|---|---|---|---|---|
| Analizamos, mis compañeras, compañeros y yo, en coordinación con nuestra maestra o nuestro maestro, los contenidos del programa educativo. Además, construimos nuevos contenidos y saberes que no estaban incluidos. | X | X | X | X |
| Se nos invitó a conocer más sobre nuestra realidad, lo que pasa en nuestra vida y por qué ocurre. | X | X | X | X |
| Compartimos, de manera individual, mis compañeras, mis compañeros y yo, lo que consideramos importante y escuchamos con atención a los demás para saber qué es significativo para ellos. | X | X | X | X |
| Participamos en el registro de rutas, caminos, estrategias y actividades que nos gustaría realizar y las organizamos en “Paso a paso”. | X | X | X | X |
| Nos convertimos en investigadores e indagamos contenidos que desconocíamos; también encontramos respuestas, buscamos lecturas, seguimos algunas pistas e hicimos descubrimientos. | X | X | X | X |
| Utilizamos nuestro ingenio para reconocer caminos o rutas diversas que nos llevaron a cumplir con el horizonte de expectativas proyectado. | X | X | X | X |
| Compartimos la experiencia del proyecto académico con otras personas por medio de notas, registros, exposiciones o narraciones, lo cual nos ayudó a encontrar otros contenidos, situaciones y experiencias interesantes que tendremos en mente al desarrollar otros proyectos. | X | X | X | X |
Nota: cada estudiante marca una sola casilla por pauta según su desempeño real.
