Etapa 4: Paso a paso para elaborar modelos de células con plastilina

Horizonte de expectativas 1

Identificar las diversas fuentes de consulta para comenzar con la investigación acerca de las características de las células animal y vegetal. Iniciar la elaboración de los modelos con plastilina y su uso en la conversión de números fraccionarios para la interpretación de estos datos.

Horizonte de expectativas 2

Explicar las características de la célula como unidad estructural y funcional de los seres vivos y la relación con la conversión de números fraccionarios.

Etapa 4. Paso a paso

Es momento de preparar una serie de actividades de apoyo para llevar un mejor control en la elaboración y la presentación de estos modelos. En asamblea consideren lo siguiente:

1. Realizar la investigación bibliográfica; para ello, consultar en fuentes confiables.
2. Visualizar el diseño específico de modelos de células animales o vegetales, de un metazoo y de un metafito típico.
3. Llevar a cabo la construcción de los modelos de células recabando información sobre sus características y su vinculación con el uso de la conversión de números fraccionarios.
4. Preparar la exposición de estos modelos de plastilina.
5. Solicitar un espacio para acomodar una mesa.
6. Elaborar un cronograma para controlar los tiempos y los contenidos.

Ejemplo de vinculación: célula y fracciones

Supongamos que en un modelo de célula animal las mitocondrias ocupan rac{1}{6} de la superficie y el núcleo ocupa \frac{1}{3}. Para saber qué fracción ocupan juntos:

1. Se expresa \frac{1}{3} con denominador común: \frac{1}{3} = \frac{2}{6}.
2. Se suman las fracciones: \frac{1}{6} + \frac{2}{6} = \frac{3}{6}.
3. Se simplifica: \frac{3}{6} = \frac{1}{2}.

Respuesta: las mitocondrias y el núcleo ocupan \frac{1}{2} del modelo.

Respuesta orientativa: la célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos; los seres vivos se agrupan en metazoos (animales) y metafitos (plantas), y sus células se representan proporcionalmente mediante fracciones en el modelo.