Etapa 6: Unimos las piezas y Etapa 7: ¡Ya lo tenemos! (juego de pelota)

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Indicación previa

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance. Para dar respuesta a «¿Cómo se realiza una representación mínima?», consulten el siguiente enlace: bit.ly/3R0ForE.

Etapa 6. Unimos las piezas

Idea central: la finalidad de la representación del juego es apropiarse del rito antiguo e interpretarlo para entender su significado en los pueblos antiguos de México. Por ende, es necesario comprender sus ritos y costumbres.

Para ello, deberán:

1. Seleccionar los aspectos significativos del ritual que representarán. Es preciso ser conscientes de que, a partir de la representación del juego de pelota, el público comprenderá cómo era este ritual.
2. Invitar a la audiencia, al término de la actividad, para entablar un diálogo y así ampliar y profundizar el contenido.

Respuesta orientativa: al seleccionar los aspectos del ritual conviene incluir la indumentaria, los gestos ceremoniales, el significado religioso/mítico de la partida (por ejemplo, la conexión con el ciclo solar o el inframundo), la ubicación de los jugadores y el papel de los sacerdotes o autoridades, de modo que el público identifique que no era solo un deporte, sino un rito con significado cosmológico.

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Para lograr una buena representación, tomen en cuenta las siguientes sugerencias:

Antes

1. Revisar que todo esté en su lugar (vestuario, elementos escenográficos, pelota, marcador, etc.) y se tenga claro el orden de participación para la representación del juego.

Respuesta orientativa: una buena práctica es realizar un "ensayo general" con una lista de verificación: cada integrante sabe su papel, hay un responsable del orden cronológico de las escenas y los materiales están ubicados según el guion acordado.