Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 204)
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PROYECTO ACADEMICO21La gente que vivió en el desierto
Mexico es un pas privilegiado: su ubicación en el mundo tiene condiciones que hacen posible la existencia de bosques, selvas,desiertos, montanas, playas, suelos fertiles, climas tropicales,grandes superficies de mares y una población multidiversa.
Pareciera que tenemos todo lo que una sociedad necesita para un desarrollo pleno, y por ello debemos cuidar lo que tenemos y hacer de este país un hermoso lugar para vivir.
Etapa 1.
iQué haremos?
Ubicar en un mapa de bolsillo la información histórica sobre los pueblos antiguos de América y su devenir, para destacar los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos.
Etapa 2.
jÉse es el problema!
Pensamiento critico:explicar la historia de los pueblos originarios es otra forma de abordar su pasado sin prejuicios,considerando su propia cosmovisión.I
A continuación, se presentan dos situaciones problemáticas que podrían presentarse al momento de llevar a cabo el proyecto.
Después de leer y comentar ambas situaciones en asamblea,acuerden si alguna de ellas les ayudará a cumplir con la tarea,recuerden que pueden formular una tercera a partir de ellas, o bien elaborar una con nuevas ideas.
Etapa 3.
jUna propuesta de solución!
Es tiempo de plantear el horizonte de expectativas que les servirá como guía para el desarrollo del proyecto. Revisen las propuestas de la siguiente página y elijan la que consideren más adecuada o redacten una que se ajuste a su contexto.
灾
203
制
| situación 1 | situación 2 |
| No sabemos cómo elaborar un mapa de América y ubicar a los pueblos antiguos que habitaron estos lugares, es decir, los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos. | No tenemos información sobre los pueblos antiguos aridoamericanos y oasisamericanos, y no hay claridad acerca de las fuentes para obtener información. |
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