Identifica los tres proyectos académicos que se desarrollarán en el proyecto parcial de aula y la actividad principal de cada uno.

1. Primer proyecto: "¡Una piedra y un colibrí!". Actividad: localizar información en la comunidad e integrar un mapa de procesos que muestre las características comunes de los seres vivos y su diferencia con los objetos inanimados.
2. Segundo proyecto: "¡Bienestar y comodidad a costa de todo!". Actividad: organizar un panel estudiantil donde se discutan contenidos ambientales.
3. Tercer proyecto: "¡Un asunto candente que nos interesa a todxs!". Actividad: organizar una exposición lúdica con participación de toda la comunidad.

¿Qué rasgos adaptativos se mostrarán en el mapa de procesos del proyecto "¡Una piedra y un colibrí!"?

1. El mapa mostrará las estructuras especializadas asociadas a la nutrición.
2. También mostrará la relación con el medio.
3. Finalmente, mostrará la reproducción.
4. Estos tres rasgos se presentan como adaptaciones que favorecen la sobrevivencia de las especies.

¿Qué problemas ambientales se estudiarán en los proyectos sobre prácticas de consumo?

1. Se analizará cómo las prácticas de consumo alteran los ciclos biogeoquímicos del carbono y el nitrógeno.
2. Se estudiarán los efectos asociados al calentamiento global derivados de dicha alteración.
3. Se evaluará el impacto en el medio ambiente y en la salud de las personas.