Instrucciones de la página: valorar de manera individual el trabajo realizado durante el proyecto, marcando con una X la celda que indique tu nivel de compromiso en cada una de las siete pautas generadoras de reflexión.
Pauta: "Analizamos, mis compañeras, compañeros y yo, en coordinación con nuestra maestra o nuestro maestro, los contenidos del programa educativo. Además, construimos nuevos contenidos y saberes que no estaban incluidos."
- Reflexiona si durante el proyecto analizaste los contenidos del programa junto con tus compañeros y la docente.
- Pregunta adicional: ¿lograste construir contenidos o saberes nuevos que no estaban en el programa?
- Marca con una X la columna que mejor te describa: Siempre, Casi siempre, Algunas veces o Nunca.
Respuesta orientativa: Respuesta personal del estudiante. Ejemplo esperado: marcar "Siempre" o "Casi siempre" si participaste en el análisis conjunto de contenidos y aportaste ideas nuevas; marcar "Algunas veces" si sólo lo hiciste en algunas actividades.
Pauta: "Se nos invitó a conocer más sobre nuestra realidad, lo que pasa en nuestra vida y por qué ocurre."
- Recuerda si las actividades del proyecto te invitaron a observar e indagar tu entorno cotidiano.
- Marca con una X el nivel de compromiso que tuviste en esa indagación.
Respuesta orientativa: Respuesta personal. Ejemplo: "Siempre" si en todas las actividades se te invitó a indagar tu realidad y lo hiciste con interés.
Pauta: "Compartimos, de manera individual, mis compañeras, mis compañeros y yo, lo que consideramos importante y escuchamos con atención a los demás para saber qué es significativo para ellos."
- Evalúa si compartiste tus ideas y escuchaste activamente a tus compañeros.
- Marca con una X la columna correspondiente.
Respuesta orientativa: Respuesta personal. Ejemplo: "Casi siempre" si compartiste y escuchaste en la mayoría de las sesiones.
Pauta: "Participamos en el registro de rutas, caminos, estrategias y actividades que nos gustaría realizar y las organizamos en 'Paso a paso'."
- Revisa si aportaste al registro y a la organización paso a paso de las actividades del proyecto.
- Marca con una X el nivel de tu participación.
Respuesta orientativa: Respuesta personal. Ejemplo: "Siempre" si aportaste al registro y a la organización de las etapas del proyecto.
Pauta: "Nos convertimos en investigadores e indagamos contenidos que desconociamos; también encontramos respuestas, buscamos lecturas, seguimos algunas pistas e hicimos descubrimientos."
- Evalúa si asumiste el rol de investigador: buscaste lecturas, seguiste pistas y descubriste información nueva.
- Marca con una X el nivel de compromiso.
Respuesta orientativa: Respuesta personal. Ejemplo: "Algunas veces" si investigaste en parte de las actividades pero no en todas.
Pauta: "Utilizamos nuestro ingenio para reconocer caminos o rutas diversas que nos llevaron a cumplir con el horizonte de expectativas proyectado."
- Pregúntate si usaste tu creatividad para resolver retos y alcanzar las metas del proyecto.
- Marca con una X la columna que corresponda.
Respuesta orientativa: Respuesta personal. Ejemplo: "Casi siempre" si resolviste la mayoría de los retos con ideas propias.
Pauta: "Compartimos la experiencia del proyecto académico con otras personas por medio de notas, registros, exposiciones o narraciones, lo cual nos ayudó a encontrar otros contenidos, situaciones y experiencias interesantes que tendremos en mente al desarrollar otros proyectos."
- Valora si difundiste tu experiencia (notas, exposiciones, narraciones) con personas fuera del grupo.
- Marca con una X el nivel de compromiso.
Respuesta orientativa: Respuesta personal. Ejemplo: "Siempre" si presentaste o narraste tu experiencia en al menos una instancia pública.
Además, para cada pauta generadora, identifica lo que necesites mejorar y consulta la Tabla de valoración para estimar tu participación.
